【题目】人类生命的起始点是一个细胞,该细胞为( )
A.受精卵 B.精子 C.卵细胞 D.以上都不是
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】沙棘的营养价值高,根系发达,能扎根于荒漠中,有效的防风固沙。沙棘的根系发达属于( )
A.生物对环境的依赖 B.生物对环境的影响
C.生物对环境的适应 D.环境对生物的影响
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】旅客坐车时闭上眼睛也能判断汽车速度的变化和上下坡行驶,接受这种刺激的感受器位于
A.鼓室和半规管 B.前庭和半规管
C.前庭和耳蜗 D.鼓室和耳蜗
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某湖泊生态系统食物网和部分生物间的能量(单位:100 kJ/m2/年)流动情况调查结果(A、B、C、D、E、F、G分别表示不同的生物)。分析回答下列问题:
(1)A属于__________,太阳能通过A的____________进入该食物网。
(2)该食物网中共有______条食物链,其中最短的一条食物链是______________。
(3)该生态系统中有毒物质积累最多的生物是______;从A→B→C→G能量的变化可以看出其特点是______________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某生态系统中的食物网,请据图回答以下问题:
(1)作为一个完整的生态系统,图中缺少的成分是______________________。
(2)图中的食物网由______条食物链组成,其中猫头鹰和蛇的关系为______________。
(3)若土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是__________。
(4)图中属于第三营养级的有______________。
(5)如果一段时间内,鼠的数量增加,蛇的数量将随之增加,使鼠的数量增长受到抑制,这体现了生态系统具有一定的____________能力。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图A是某种细菌的结构示意图,图B表示不同细菌在培养基上生长的情况,请据图回答下列问题:
(1)图A中,①是_________;②是________,能够保护细菌;③是_______,能控制物质进出;④是_____;⑤是_____。
(2)在图B中,我们肉眼看见的不是一个一个的细菌,而是____。细菌的繁殖方式是____繁殖。
(3)所有的细菌都是_____的个体,有些细菌相互连接成______,但每个细菌都是可以______的。
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