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    （2006?龙岩）分析表格资料后，请回答下列问题：
    类群 我国已知种数 世界已知种数 百分比（%）
    哺乳动物 581 4342 13.4
    鸟类 1244 8730 14.3
    鱼类 3862 19056 20.3
    蕨类植物 2200～2600 10000～12000 22
    裸子植物 约250 850～940 26.6
    被子植物 30000 260000 11.6（注：表中“百分比”指我国已知种数占世界已知种数的百分比．）
    （1）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的
    生物种类的
    生物种类的
    多样性．
    （2）在表中所列的生物类群中，请你写出一种我国珍稀动物的名称：
    大熊猫
    大熊猫
    ．
    分析：此题考查的是生物的多样性，我国珍稀动物，据此分析解答．
    解答：解：（1）生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．资料一的表格中列举了哺乳动物、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类、蕨类植物、裸子植物、被子植物共8种生物类群，因此表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的生物种类的多样性．
    （2）我国特有的珍稀动物有：哺乳动物中的金丝猴、白鳍豚、大熊猫；鱼类中的中华鲟；鸟类中的朱鹮（任意一种）．
    故答案为：
    （1）生物种类的；
    （2）大熊猫
    点评：解答此类题目的关键是熟记生物的类群、理解生物的多样性的内涵、威胁以及保护措施．
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    限制B点和C点光合作用强度进一步增强的因素分别是
    二氧化碳的浓度
    二氧化碳的浓度
    和
    光照强度和二氧化碳的浓度
    光照强度和二氧化碳的浓度
    ．

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    （2006?龙岩）人的指甲是不断长长的，但到底是由指甲的哪一部位长长的呢？小强对此作出的假设是：“指甲长长是由指甲的根部不断长长而造成的”．由此他设计了如下实验方案：①在指甲的中轴线上，按图所示涂上指甲油（指甲油比较难以擦去，可以在指甲上保持较长时问）；测量AB间、BC间距离（AB=BC），②半个月后，再测量AB间、BC间的距离并分析．
    请回答：如果小强的假设是正确的，则测量到AB间、BC问的距离变化情况分别是
    增大
    增大
    和
    不变
    不变
    ．

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