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去拜访野生动物生活场所前我们应该准备好一些好吃的,以便与可能碰见的野生动物朋友们分享。 ( )

 

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【解析】

试题分析:保护生物多样性的措施有:一是就地保护,大多是建自然保护区,比如四川卧龙大熊猫自然保护区等;二是迁地保护,大多转移到动物园或植物园,比如,水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等;三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策;四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育.不同动物的食性不同,随便喂食,会破坏动物的饮食规律,甚至对动物有害,严重时会导致动物死亡.故答案为:×.

考点: 生物的多样性的内涵

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2016届云南临沧勐捧中学初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类,他们是按照什么方法归类的

A.按照生物的形态 B.按照生物的用途

C.按照生物的数量 D.按照生物的生活环境

 

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科目:初中生物 来源:2015届黑龙江大庆第十四中学初二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

正确呼吸作用的表达式为: ( )

A.有机物+氧气——二氧化碳+水+能量

B.水+二氧化碳——有机物+氧气

C.水+氧气——有机物+能量+二氧化碳

D.二氧化碳+有机物——水+氧气+能量

 

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科目:初中生物 来源:2015届黑龙江大庆第十四中学初二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

遗传物质的基本单位是: ( )

A.基因 B.染色体 C.DNA D.细胞核

 

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科目:初中生物 来源:2015届陕西省岐山县八年级第二学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)阅读材料,回答下列相关的问题:

禽流感全名鸟禽类流行性感冒,是由禽流感病毒(AIV)引起的动物传染病。禽流感病毒不同于SARS病毒,禽流感病毒迄今只能通过禽传染给人,不能通过人传染给人。感染人的H7N9禽流感病毒是一种变异的新病毒,无须谈禽流感色变。目前没有发现吃鸡造成H7N9禽流感传染人的,都是和鸡的密切接触,可能与病毒直接吸入或者进入黏膜等等原因有关。

(1)禽流感属于传染病,病禽属于该传染病流行的三个基本环节中的 ,禽流感病毒(AIV)是引起这种传染病的

(2)2013年3月底,我国在上海和安徽两地发现了新型H7N9禽流感病例后,国家卫生计生委迅速根据疫情寻找病原,捕杀病禽,并对病人及时隔离,从预防传染病的措施来看,这种做法属于 ;并且要求对被污染的日常用品、餐具等进行消毒处理,这种做法属于

(3)由于本次新发现的H7N9禽流感病毒感染的特异性治疗手段仍需观察研究,目前尚无针对H7N9禽流感病毒的疫苗。所以,预防和控制成为了目前对抗禽流感病毒的主要手段。

根据所学知识,请你提出—条预防H7N9禽流感的措施:

 

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科目:初中生物 来源:2015届陕西省岐山县八年级第二学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:判断题

6亿年左右的地球,陆地上生活着许多高大的蕨类植物。 ( )

 

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科目:初中生物 来源:2015届陕西省岐山县八年级第二学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物进化的内在因素是

A环境改变     B生存斗争    C人工选择    D遗传和变异

 

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科目:初中生物 来源:2015届陕西省岐山县八年级第二学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

地球上形成原始生命的“摇篮”是

A原始陆地 B.原始海洋 C.原始大气 D.土壤

 

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科目:初中生物 来源:2015届辽宁北票第三中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是( )

A.求偶、交配 B.占区、筑巢 C.胎生、哺乳 D.孵卵、育雏

 

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