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【题目】健康成年人每次献血________毫升是不会影响健康的。安全输血应以输________型血为原则。

【答案】 200-300毫升 同型

【解析】输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,输血时应该以输入同型血为原则.异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。

人体内的血量是相对稳定的,成年人的血量为体重的7%~8%。医学研究证明,如果一次失血不超过400ml,血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平。一个健康的成年人每次献血200~300ml不会影响身体健康,而且还有利于提高自身造血器官的造血功能。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将下列动物归类:(在横线上填字母)
A.娃娃鱼
B.鲸鱼
C.乌贼
D.泥鳅
E.鳄鱼
F.鲨鱼
G.鲍鱼
H.乌龟
M.野鸭
N.龙虾
P.河蚌
Q.水蚤
(1)属于软体动物的是:
(2)属于节肢动物的是:
(3)属于鱼类的是:
(4)属于两栖动物的是:
(5)属于爬行动物的是:
(6)属于鸟类的是:
(7)属于哺乳动物的是:
(8)属于脊椎动物的是:
(9)属于无脊椎动物的是:
(10)体温恒定的是:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于对自然资源可持续利用的措施中,不正确的是 ( )

A. 生活垃圾分类处理 B. 多使用一次性筷子

C. 杜绝污染物的随意排放 D. 对自然资源要合理开发,重视新能源开发

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【题目】下列营养物质中,都能为人体提供能量的是(  )

A. 水、无机盐、维生素 B. 糖类、脂肪、蛋白质

C. 糖类、脂肪、无机盐 D. 水、脂肪、维生素

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体的结构层次正确的是

A. 细胞→组织→器官→系统→人体 B. 细胞→组织→器官→人体

C. 细胞→器官→系统→人体 D. 细胞→器官→组织→系统→人体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】微生物的代谢类型多样。蘑菇、乳酸菌等微生物能把分解成无机物,它们是生态系统中的 者;肺炎双球菌、炭疽杆菌、病毒等寄生性微生物是生态系统中的者;蓝藻、硫细菌、硝化细菌等微生物则能利用光能或化学能将无机物转变成储能有机物,它们是生态系统中的 者。细菌的生殖方式是生殖,酵母菌的生殖方式属于生殖。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】登革热是由登革热病毒引起的、经蚊子(主要是伊蚊)传播的一种急性传染病.这种疾病可导致患者发热、皮诊、出血等症状.世界卫生组织每年都收到大约50万份登革热病例的报告,全球每年发生5000万到1亿例登革热,更有24.5亿人受到感染的威胁.

(1)登革热病毒是引起登革热传染病的________.在该传染病流行的三个环节中,伊蚊属于________

(2)登革热病毒侵入人体后,淋巴细胞会产生一种特殊的蛋白质即________,这种物质与病毒结合,促进吞噬细胞清除病毒后,使人体获得________免疫.

(3)给人接种登革热病毒毒疫苗,是属于预防传染病的哪项措施________

(4)病毒往往会增强耐药性变异,从而给患者治疗带来困难,“超级耐药病毒”的出现,可以用达尔文的________学说来解释.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请将下列结构和与其功能特点配对起来。
①肾脏 A.储存尿液
②输尿管 B.形成尿液
③膀胱 C.输送尿液
④尿道 D.排出尿液

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【题目】(一)预习思考

生物圈Ⅱ号

人类能够模拟一个与生物 圈类似、可供人类生存的生态环境吗?为了研究这个问题,20世纪80年代,美国在亚利桑那州的沙漠上建造了一个实验基地.为了与地球生物圈﹣﹣科学家将它 称为“生物圈Ⅰ号”相区别,人们将这座建筑称为“生物圈Ⅱ号”.“生物圈Ⅱ号”几乎是完全密封的,占地12700平方米,容积达141600立方米,由 80000根白漆钢梁和6000块玻璃组成.里面有微型的森林、沙漠、农田、海洋和溪流,还有猪、羊、鸡等畜家禽,以及供人居住的房子.科学家利用计算机 来控制射入的阳光,调节各区所需的温度.

1991年9月,8名科学家进入“生物圈Ⅱ号”.他们计划在里面住上两年,一边从事科学研究一边饲 养禽兽,耕种和收获,过着完全自给自足的生活.科学家们要设法使这个生态系统维持在相对稳定的状态,有利于有和其他生物的生存.遗憾的是,一年多以后, “生物圈Ⅱ号”中氧气含量大幅度下降,不得不从外界泵入氧气,以维持科学实验结束之前的生存.

(二)设问解疑

(三)简洁转新

(1)以上材料提到的生态系统有“地球之肾”之称的是?_____

A.草原生态系统B.湿地生态系统C.森林生态系统D.农田生态系统

(2)生态系统中自动调节能力最强的是?_____

A.森林生态系统B.沙漠生态系统C.农田生态系统D.溪流生态系统

(3)科学家们在“生物圈Ⅱ号”中想过着完全自给自足的生活.你认为自给自足的生活是什么?______

A.生产者能生存充足食物

B.消费者消费更少食物

C.“生物圈Ⅱ号”最好无细菌、病毒等

D.人、动、植物、微生物相对稳定地生活

(4)1971年联合国教科文组织制定了“人与生物圈”的研究计划,其目的主要在于 ______

A.协调人与生物圈的关系

B.保护生物圈内的各种生物

C.保护地球上的生态环境

D.防止生物圈遭到破坏

(5)这次探索虽然没有完成预定计划,但是这实验告诉人们的事实是什么?_________

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