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    【题目】如图表示植物细胞的有关生理过程，请据图回答问题：

    （1）图中甲→乙表示细胞的___过程，图中甲→丙表示细胞的___ 过程，甲→丁表示细胞的___过程．

    （2）通过上图可以看出，细胞___是组织形成的 必要过程．

    （3）你判断细胞是立体的还是 平面的？___

    （4）丁中 B3、B4 分别代表植物 的___组 织 和___组织．

    （5）植物结构层次从微观到宏 观依次是：___→___→___→植物体．

    【答案】 （1）分裂； 生长； 分化 （2）分化 （3）立体的 （4）分生； 保护 （5）细胞； 组织； 器官

    【解析】（1）（2）图中从甲→乙，细胞数目增多，因此表示细胞的分裂过程。图中从甲→丙，表示细胞的生长过程，其结果能使细胞体积增大。图中从甲→丁，表示细胞的分化过程，细胞的分化形成组织。

    （3）细胞是立体的。

    （4）丁图中B1属于营养组织，B2属于输导组织，B3属于分生组织，B4属于保护组织。

    （5）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。

    练习册系列答案
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    【题目】果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物．遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律．请分析回答：

    （1）1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学称做 ．

    （2）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成 ．

    （3）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制．（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请据图回答：

    ①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是 ．

    ②亲代果蝇的基因组成是 ，子代长翅果蝇的基因组成是 ．

    ③亲代的基因通过 作为“桥梁”传递给子代．

    （4）果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，其发育过程属于 ．

    （5）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35～37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇，由此可知，生物的性状表现是 共同作用的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来，某市部分蔬菜种植基地构建了以农村户用沼气为纽带的生态农业模式，该模式是将沼气池、养猪、大棚蔬菜栽培等有机地组合在一起，如图所示。请回答相关问题：

    （1）图中涉及的所有生物______（填“能”或“不能”）组成一个生态系统，原因是生态系统______。

    （2）图中最长的食物链是______。沼气池中的绝大部分生物在生态系统中属于______。

    （3）从能量流动的角度分析，建立沼气池的目的是实现了______的多级利用，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。

    （4）将大气中的碳转化为蔬菜等生产者体内的碳，是通过蔬菜的______实现的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据显微镜的结构图回答问题：

    （1）提取显微镜时一手握___，另一只手托[4]___．

    （2）对光前要转动[6]___，选最大光圈对准通光孔．

    （3）用显微镜观察装片的重要环节是对光，具体操作时要转动___使[9]对准 通光孔，用左眼注视___（填序号），双手转动___进行对光．

    （4）观察调焦时，先看着___，旋转___（填序号）使镜筒徐徐 下降，直至[9]接近装片，然后再使镜筒徐徐上升，直到看到物像，用___微调．

    （5）光线从反光镜到达眼睛的路径是____（选填下列字母）
    A．反光镜→通光孔→物镜→镜筒→目镜→眼睛

    B．反光镜→通光孔→物镜→目镜→镜筒→眼睛

    C．反光镜→通光孔→目镜→镜筒→物镜→眼睛

    D．通光孔→反光镜→目镜→镜筒→物镜→眼睛．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是科学家利用生物工程技术获得“克隆羊多莉”的过程示意图，有关说法正确的是（　　）

    A. 克隆属于有性繁殖

    B. 多莉的外貌最像供卵细胞母羊a

    C. 多莉的诞生说明控制生物遗传和发育的物质主要位于细胞核内

    D. 目前是，克隆技术被广泛应用，其中克隆人也是被允许的

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    【题目】种子能够呼吸吗？生物小组将萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中，放到温暖地方一天后进行如图所示的检验，结论与分析不正确的是（ ）

    A. 乙瓶是为了设置对照

    B. 选择等量的种子是为了控制变量

    C. 甲瓶的蜡烛熄灭说明种子的呼吸作用消耗了氧气

    D. 结论是呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳

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    【题目】如图为鲫鱼外形图，请据图回答：

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