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    9．当人体某部分受到病菌感染时，局部出现红肿．发热的现象，此现象称为（　　）
    A．化脓B．发炎C．肿胀D．贫血

    分析 白细胞也通常被称为免疫细胞，是人体和动物血液及组织中的无色细胞，能作变形运动．它们可以从血管内迁移到血管外，或从血管外组织迁移到血管内，机体发生炎症或其他疾病都可引起白细胞总数及各种白细胞的百分比发生变化，因此检查白细胞总数及白细胞分类数成为辅助诊断的一种重要方法．

    解答 解：当人体某部分受到病菌感染时，病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，同时，伤口周围出现红肿现象，叫发炎．
    故选：B

    点评 解题的关键是知道到血液的功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．生产者与消费者的区别是（　　）
    A．消费者以生产者为食B．生产者以消费者为食
    C．能否利用现成有机物D．能否利用能量将无机物合成有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．观察人体消化系统示意图．
    （1）人体的消化系统是由消化道和消化腺两大部分组成的．
    （2）图中a是口腔，它的周围有三对大的腺体分泌出的唾液中有一种淀粉酶可促使淀粉分解为麦芽糖．
    （3）图中能分泌胆汁的是肝脏．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    17．为了验证阳光对绿叶合成淀粉的作用，同学们曾做过如下实验．
    （一）材料用具（略）
    （二）实验方法与步骤：
    （1）实验前2--3天，把盆栽天竺葵放于暗处．
    （2）用不透光纸从上下两面盖住叶片的一部分（见图），然后将盆栽天竺葵移到阳光下照射．
    （3）几小时后，摘下这片部分遮光的叶片，去掉遮光的纸片．
    （4）把这一叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，待叶片由绿色变成黄白色后，取出叶片用清水漂洗．
    （5）将漂洗后的叶片平铺在培养皿中，滴加几滴碘液，片刻后，用清水洗去碘液，观察叶片的变化． 分析实验，回答下列问题：
    （1）在这个实验中，你观察到的实验现象是，叶片上被遮光纸盖住的部分遇碘液不变蓝，没有被遮光纸盖住的部分遇碘液变蓝．
    （2）这个实验中有几个变量？一个．变量是什么？光照．
    （3）这个实验中是否设计了对照？是．若有对照实验，请说明该实验中是将见光和遮光进行对照．
    （4）通过该实验可以说明光照是绿叶合成淀粉的必需条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．如果一个A型血的人受重伤后需要输血，为防止体内红细胞凝结成团而引起严重的后果，最好最安全应输（　　）
    A．B型B．A型C．AB型D．O型

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．肝脏分泌的消化液是（　　）
    A．唾液B．胰液C．胆汁D．胃液

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．血液的组成包括哪两部分（　　）
    A．血浆和红细胞B．血浆和血清C．血浆和血细胞D．血细胞和血小板

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列只出现在植物细胞中的结构是（　　）
    A．细胞膜、线粒体B．叶绿体、液泡、细胞壁
    C．细胞质、细胞核D．细胞核、液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．大豆（如图 ）又名黄豆，是一种种子中含有丰富植物蛋白质的草本作物，常用来做各种豆制品、榨取豆油、酿造酱油等．请结合所学知识回答以下有关大豆的问题．
    （1）植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖两种，能形成种子的生殖方式属于有性 生殖；大豆种子是由大豆花中的胚珠发育而成．
    （2）大豆属于草本作物，茎秆不能持续长粗，是因为茎中没有形成层；大豆植株在结 实时期，吸收的水分主要用于蒸腾作用．
    （3）大豆种子中含有丰富植物蛋白质，这些蛋白质是由亲本植株进行光合作用合成、通过植株茎中的筛管运输到种子内的．

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