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    14．蝗虫体内进行气体交换的门户是（　　）
    A．气门B．气管C．鳃D．体表

    分析 节肢动物的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节．
    蝗虫属于节肢动物中的昆虫类，用气管呼吸．

    解答 解：气门只是气体出入蝗虫身体的门户，不是气体交换的部位，蝗虫的呼吸器官是气管．故选：A

    点评 关键是知道动物的呼吸器官：蝗虫属于节肢动物，用气管呼吸．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．某学校课外兴趣小组同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象．为探究金鱼发生浮头现象的可能原因，该小组将15条大小相当的金鱼，按表给定的条件进行了相关实验．
    组别溶氧量培养环境呼吸频率（次/分钟/条）
    第1次第2次第3次
    甲4mg/L隔夜自来水113111112
    乙6mg/L隔夜自来水767874
    丙8mg/L隔夜自来水575961
    （1）根据实验原则，表格中甲组的金鱼数量是5条，该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是溶氧量．
    （2）实验证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越低金鱼浮头次数会越多．
    （3）若将隔夜自来水煮沸后冷却使用，实验中金鱼的呼吸频率将会加快．
    （4）此探究实验中能否得出金鱼生存最适合的水中溶氧量是8mg/L，不能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列选项中，哪一项不是植物的根所具有的特性？（　　）
    A．向阳生长B．向地生长C．向水生长D．向肥生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图1表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤，图2表示显微镜的四个镜头，图3表示植物细胞结构示意图，图4表示植物细胞分裂和细胞分化形成组织的大致过程示意图．请据图回答下列问题：

    （1）在图1步骤②的操作过程中，某同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自图1细胞结构中的液泡．图1步骤④滴的液体是碘液．
    （2）观察时，视野中若出现较多气泡，是由于图1中所示的步骤③（填序号）操作不当引起的．欲使视野中的细胞数目最多，应选用图2中的镜头组合是①④．
    （3）图4中，①是分生组织，③是保护组织，④是营养组织．由①到③的过程中，细胞在形态、结构和功能方面发生了变化，并且失去了分裂能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．近几年，甲流在全球许多国家蔓延，经专家研究确定，甲型H1N1流感病毒是引起该疫情的病原体．下列各项中能表明该病毒属于生物的是（　　）
    A．由有机物组成B．具有细胞结构
    C．能在动物体内繁殖D．能使人体患病

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．阅读下列资料，回答问题：
    脊索动物门是动物界中最重要的一个类群，它分为尾索动物亚门、头索动物亚门和脊椎动物亚门三大类．其中又以脊椎动物亚门最为重要，该亚门中重要的类群由高级到低级依次有鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲．鱼类动物常见的有鲫鱼、鲸鱼、鲨鲆、中华鲟等．两栖类动物的特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，也有的能在水中生活．常见的代表动物有青蛙、大鲵等．常见的龟、蛇、扬子鳄等动物都属于爬行动物．鸟类是脊椎动物中能飞行的一类动物，如丹顶鹤、褐马鸡、朱鹮等珍稀鸟类．哺乳纲是脊椎动物亚门中最高等的一类动物．该类群中最低等的是单孔目的动物，鸭嘴兽就是这一类的代表，能哺乳，它有很多特征像爬行动物，如卵生．最高级的属灵长目（如金丝猴、长臂猿、黑猩猩等），还有偶蹄目（如猪、双峰驼、鹿、牛、羚羊）和奇蹄目等等，奇蹄目又分马科、貘科（如貘）和犀科（如独角犀）三个科．马科现只生存着马属的少数种类，如亚洲的野驴、非洲的斑马、野马．其中野马曾栖息在我国新疆和蒙古人民共和国边境的草原、戈壁、荒漠地带，善于奔跑．
    （1）将以上划线部分有错误的地方找出来，并改正．
    ①第一处错误：“高级到低级”改为“低级到高级”②第二处错误：鲸不属于鱼类，应属于哺乳类
    （2）综合以上资料写出斑马的分类地位．
    界动物界
    门脊索动物门
    亚门脊椎动物亚门
    纲哺乳纲
    目奇蹄目
    科马科
    属马属
    种斑马种
    （3）野马、单峰驼、双峰驼、牛、蛇、青蛙、鲨鱼这七种动物中亲缘关系最近的两种动物应当是单峰驼、双峰驼．
    （4）下列B组动物之间的遗传物质的差异最大？
    A．野驴和野马   B．独角犀与牛  C．野驴与独角犀  D．金丝猴与长臂猿
    （5）从以上资料可以推断出哺乳动物是由古代爬行动物进化而来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．某链状多肽由39个氨基酸脱水综合而成，其中含有3个丙氨酸，现用酶专一性的水解去掉全部丙氨酸，得到游离丙氨酸和几条短肽的混合水解产物．（如图）下列有关该过程的叙述错误的是（　　）
    A．该过程肽键数目减少5个
    B．水解产物分子量比原多肽增加90
    C．水解产物至少有6个氨基
    D．产物中短肽氧原子数目比原多肽增加5个

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．如图是花的主要部分及传粉后的示意图，据图回答：
    （1）传粉和受精是种子形成的前提．如图，当[②]花粉管进入胚珠内部时，释放出精子，胚珠里的卵细胞和一个精子结合，形成受精卵，这个过程叫做受精．
    （2）完成受精作用后，④里的受精卵发育成．③发育成果皮，与胚珠发育成的种子共同构成果实．
    （3）在无菌的条件下，把[①]花药接种到人工配制的培养基上，它能够生长发育成一个完整的植物体，这是植物组织培养技术．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是消化系统模式图，请据图分析回答下列问题
    （1）食物通过消化器官的顺序是：（请用数字和箭头表示）12→2→3→6→9→10→8．．
    （2）消化道外的消化腺是[1]唾液腺、[4]肝脏和[7]胰腺，分泌的消化液分别是唾液、胆汁、胰液，其中[7]胰腺分泌的消化液胰液含有酶种类最多．
    （3）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[9]小肠，它开始的一段叫[6]十二指肠．

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