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    （2013?天桥区三模）3月3日是”全国爱耳日”．下列相关叙述不正确的是（　　）
    分析：回答此题要明确听觉的形成过程．
    解答：解：图示中：1、外耳道  2、鼓膜  3、半规管  4、前庭   5、听神经  6、耳蜗
    A、听觉的形成过程如下：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．形成听觉的部位应是听觉中枢而不是6耳蜗．故符合题意；
    B、鼻咽部感染，病菌就有可能沿着咽鼓管进入中耳的鼓室，会引发中耳炎，使听力下降．故不符合题意
    C、长时间戴耳机听音乐，会对鼓膜造成损伤，如果鼓膜受损，会使听力下降．故不符合题意
    D、前庭可以感受头部位置的变化和直线运动时速度的变化，半规管可以感受头部的旋转变速运动，这些感受到的刺激反映到中枢以后，就引起一系列反射来维持身体的平衡．因此当人体的半规管和前庭过度敏感，就易出现晕车．故不符合题意
    故选：A
    点评：听觉的形成结合示意图记忆效果好．
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    （1）在人的血液循环中，保证血液向一个方向流动的结构，除了静脉瓣外，还有③内的
    房室瓣
    房室瓣
    和动脉瓣．
    （2）血管⑤内的血液和血管④内的血液相比较，大分子物质的浓度会明显升高，这与
    6肾小球
    6肾小球
    的
    滤过
    滤过
    作用有关．
    （3）吴明同学在周末郊游时，由于食用了路边摊上的过期食品，出现腹痛、腹泻等症状．①去医院做了血常规检查，根据化验结果，医生诊断她患上了急性肠炎，诊断的依据是
    血液中白细胞数目增多
    血液中白细胞数目增多
    ．②医生在吴明的上肢部位进行静脉注射，药物到达发病部位经过
    2
    2
    次心脏．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?天桥区三模）如图是小明同学家中的一个生态瓶，内装有水，底部铺有沙子，瓶中生长着少量的水藻、青虾和小鱼等，该生态瓶可看成一个人工模拟的微型生态系统．请据此回答：
    （1）生态瓶中的沙子、水、空气等代表了生态系统中的
    非生物成分
    非生物成分
    ．
    （2）
    物质循环
    物质循环
     和能量流动是生态系统的重要功能．在生态系统中，能量是沿着
    食物链
    食物链
    依次流动的．
    （3）“大鱼吃小鱼，小鱼吃青虾”，请写出这条食物链
    水藻→虾→小鱼→大鱼
    水藻→虾→小鱼→大鱼
    ．
    （4）这些生物能较长时间地生活在生态瓶中，除瓶中能够维持碳--氧平衡外，鱼、虾排出的粪便被
    细菌、真菌等分解者
    细菌、真菌等分解者
    分解成的简单无机物正好是水草的肥料．
    （5）如果想探究“光对生态系统的稳定性是否有影响”，我们应该怎样设置对照实验呢？
    将完全相同的两个生态瓶，一个置于有光照的环境中，另一个置于黑暗的环境中，观察两个生态平衡中生物生存的时间．
    将完全相同的两个生态瓶，一个置于有光照的环境中，另一个置于黑暗的环境中，观察两个生态平衡中生物生存的时间．
    ．
    （6）该生态系统与森林生态系统相比稳定性较差，原因是
    生物种类较少，营养结构简单．
    生物种类较少，营养结构简单．
    ．

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