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    7．大多数细菌的营养方式是（　　）
    A．含叶绿体，自己制造有机物B．不含叶绿体，利用现成有机物
    C．含叶绿体，利用现成有机物D．不含叶绿体，自己制造有机物

    分析 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．没有叶绿体，分析作答．

    解答 解：细菌体内没有叶绿体，营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活．（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养．）营养方式有：寄生细菌如肺炎双球菌；腐生细菌如乳酸菌和甲烷菌；自养细菌如硫细菌和硝化细菌；共生细菌如根瘤菌等．因此大多数细菌，只能通过不同的方式利用自然界中现成的有机物维持生活，为异养．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是熟知细菌的结构营养特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．肇庆市德庆县贡柑果色金黄，皮薄光滑，肉质脆嫩，被水果业界推称为当今健康时尚的水果新贵．贡柑是由它的花的       发育而来的．（　　）
    A．受精卵B．胚珠C．子房D．子房壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．传染病是指由致病的病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．根、茎、叶等处有运输水和无机盐的筛管×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于它们运动方式的描述中，不正确的是（　　）
    A．珊瑚虫类能在水中进行漂浮运动B．水母类在水中能游动
    C．水螅类营固着生活D．海葵类固着在海中的岩石上

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．被子植物中，哪些器官的形态结构往往作为分类的重要依据（　　）
    A．根、茎、叶B．叶、花、果实C．花、果实、种子D．花、叶、种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．春天到来，看到屋檐上的燕子从遥远的南方返回，繁育后代，某生物兴趣小组开展了“鸟适于飞行的特点”探究．
    （1）从图所示的几个方面发现，鸟的体形呈流线型，有利于减少飞行时的阻力；体表被覆羽毛，前肢变成翼．胸肌发达，能够牵动两翼完成飞行动作．
    （2）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻体重．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下面对生物多样性不会造成威胁的是（　　）
    A．生物进化B．生物入侵C．环境污染D．森林砍伐

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．据图回答：
    （1）属于植物细胞的是甲图，图中B的作用是保护和控制物质进出；
    （2）细胞生命活动的控制中心是（填字母）C；
    （3）细胞的许多生命活动在D（填字母）中进行；
    （4）图中A是细胞壁，E是进行光合作用的场所．

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