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    【题目】制作酸奶所使用的生物技术是（　　）
    A.发酵
    B.克隆
    C.转基因
    D.组织培养

    【答案】A
    【解析】解：发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术．如酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同．因此，制作酸奶所使用的生物技术是发酵．
    故选：A．
    【考点精析】关于本题考查的乳酸发酵，需要了解原理：乳酸菌在无氧和适宜的温度条件下，将乳糖分解成乳酸；应用：制作酸奶，酸泡菜等才能得出正确答案．

    练习册系列答案
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    【题目】人的卵细胞受精后，从受精到出生之前的这段时间称为（ ）

    A．卵的发育 B．胚胎发育 C．胎儿发育 D．受精卵发育

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    【题目】某校七（1）班学生小明选用一棵银边天竺葵做探究光合作用产生淀粉实验时，遇到了一些困难，请你帮他解答并完成实验．
    （1）实验过程中正确的实验步骤是 ．
    a．向叶片上滴加碘液；b．将叶片的一部分进行遮光处理；
    c．用清水漂洗；d．观察颜色变化；e．用酒精脱色；f．放在黑暗处一昼夜；
    g．阳光下照射3﹣4小时．
    （2）上述实验向叶片上滴加碘液后图中A处（遮光部分）是色，原因是 ． 图中B处是色，原因是 ． 图中C（银边）的颜色没有变蓝，说明是植物进行光合作用的重要条件．

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    【题目】如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图象从视野①变为视野④，应怎样操作？（　　）

    A. 向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋

    B. 向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋

    C. 向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋

    D. 向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图A为部分动物分类图解，图B示家鸽的呼吸系统．请回答下列问题：（方括号内填写编号）

    （1）生物分类的最基本的单位是_____．

    （2）图A的几种动物中，与家鸽的共同特征最多的是_____；与家鸽的亲缘关系最远的是_____．

    （3）珠颈斑鸠的学名是Stretopelia　chinenesis，这种命名方法是由瑞典生物学家林奈首创的_____法

    （4）家鸽属于鸟纲，身体呈_____形，其体表被有_____，前肢变成_____；家鸽还由图B中的结构[_____]辅助进行双重呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动物呼吸器官的说法,除哪一项外其他都是正确的?

    A. 外骨骼是昆虫的呼吸器官

    B. 鳃是绝大多数水生动物的呼吸器官

    C. 陆生动物大多数用肺呼吸

    D. 有用体壁呼吸的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了使显微镜视野右下方的细胞移到视野的正中央，应该把装片向哪个方向移动（ ）

    A. 右下方 B. 右上方 C. 左上方 D. 左下方

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】多种多样的生物是生态系统的重要成员，是我们在这颗美丽而孤独的星球上的生存伙伴

    （1）动物分类通常依据什么？ ____________________

    （2）若将下图14种动物分成脊椎动物和无脊椎动物两组，每组里有哪些动物？

    ____________________________________________________________________________

    （3）任选上图中10种动物,把他们所在类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。

    ____________________________________________________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】1个细菌细胞分裂5次后,细菌细胞的总数是

    A. 10个 B. 32个

    C. 52个 D. 104个

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