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    以下概念从小到大的排序顺序正确的是（　　）
    A、细胞→组织→器官→个体
    B、组织→细胞→器官→系统
    C、细胞→组织→系统→器官→个体
    D、细胞→组织→器官→个体→系统
    考点：细胞、组织、器官、系统的概念
    专题：
    分析：细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．有不同的器官组成的能完成一种或几种生理功能的整体叫系统．
    解答：解：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．可见在生物体的结构层次中，从小到大的排序是细胞→组织→器官→个体，可见A正确．
    故选：A
    点评：要真正理解生物体不同结构层次的感念，不能死记硬背，理解了才能灵活运用．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    环境变化能够引起生物变异，当环境变化引起遗传物质发生改变时，产生的变异是
     
    的变异，否则产生的变异是
     
    的变异．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于食物链和食物网的叙述不正确的是（　　）
    A、食物链和食物网是生态系统的营养结构基础
    B、食物链和食物网反映的是生物间的食物关系
    C、物质循环和能量流动是通过食物链和食物网进行的
    D、一个生态系统中，食物链和食物网上的生物数量是固定不变的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的胚胎发育所需的营养物质来自（　　）
    A、卵细胞B、胎盘
    C、脐带D、包括A、B两项

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜈蚣草是一种观叶植物，它有羽状复叶、地下茎、不定根，叶背面还会有孢子囊，由此推断它属于（　　）
    A、苔藓植物B、裸子植物
    C、被子植物D、蕨类植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    导致食物中毒的原因可能是（　　）
    A、食物本身无毒，被有毒的化学物质污染
    B、食物本身有毒
    C、食物中含有大量微生物及它们产生的毒素
    D、以上均是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    婴儿会发生尿床现象，而成年人却不会，这说明（　　）
    A、排尿反射是一种低级反射，完全不受大脑的控制
    B、成年人的意志比较顽强
    C、排尿反射的神经中枢在大脑
    D、婴儿大脑发育不够完善，不能控制排尿反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了降低（　　）
    A、降低光合作用
    B、减小呼吸作用
    C、蒸腾作用
    D、移栽方便

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图所示的鲫鱼头部，回答下列为题（方括号内填图中标号）
    （1）如果观察活鱼的鳃，会发现鱼鳃[
     
    ]是鲜红色的，这是因为鳃丝内有丰富的
     
    ．鳃丝多而细密有利于鱼的血液与水进行
     
    ．
    （2）图中虚线箭头表示水波被鱼吞入口中后流动的方向．当水从鳃盖后缘流出后，其中的
     
    （选填：氧；二氧化碳）含量增加．
    （3）鲫鱼能够在水中自由地游泳，这是通过
     
    的摆动以及
     
    的协调作用实现的．
    （4）我国很多水域由于长期过度捕捞和水污染等原因，鱼类的生存面临严重的威胁．请你说说，我们可以采取哪些措施来保护正在日益减少的鱼类资源？（至少答出两点）

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