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    【题目】如表所示，某同学为了研究光对大豆发芽的影响，在两个相同的花盆中播下大豆种子并且设计如下的实验．这个实验设计的错误之处在于：两个花盆

    花盆

    播种大豆（粒）

    光照

    温度（°C）

    水

    A

    10

    明亮

    20

    充足

    B

    10

    暗室

    20

    不充足

    A. 大豆数量不足 B. 光照条件不同 C. 温度不适宜 D. 浇水量不同

    【答案】D

    【解析】试题分析：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此研究“光对大豆发芽的影响”实验中唯一的变量是光。除光不同外，其它条件如大豆数量、温度、浇水量等都应该相同且适宜。所以，这个实验设计的错误之处在于：两个花盆“浇水量不同”。

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    （l）图中B是指 ____，D是指____。

    （2）在光照作用下，植物利用①②进行________（生理过程） ，制造_______，又进一步被动物利用。

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    （2）从能量流动示意图中可以看出，能量流动的特点是_____________________。

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    第一步：取三支大小一致的试管，分别标为1号、2号和3号．
    第二步：在1号、3号试管中分别放入等量的质量分数为1%碳酸氢钠溶液（注：碳酸氢钠溶液可以向环境中释放二氧化碳），在2号试管中放入等量的蒸馏水．
    第三步：将三片形状、大小基本一致的菹草叶片分别放入三支试管的底部，如图．
    第四步：将1、2号试管放在100W的灯泡下照射3～4分钟，3号试管置于暗处，观察并记录叶片是否有气泡（氧气）产生和叶片上浮的情况，实验结果如表．

    　试管

    　试管中的液体及叶片

    　条件

    　实验现象

    　1

    碳酸氢钠+新鲜菹草叶片

    　灯光照射

    有气泡，叶片上浮

    　2

    蒸馏水+新鲜菹草叶片

    　灯光照射

    无气泡，叶片无上浮

    　3

    碳酸氢钠+新鲜菹草叶片

    　黑暗

    无气泡，无叶片上浮

    请分析回答下列问题：
    （1）1号和2号试管组成的一组实验中，实验变量是 ， 该组实验说明是光合作用必需的原料．
    （2）1号和3号试管组成的一组实验中说明光合作用需要 ．
    （3）在以上实验探究的基础上，该活动小组利用1号试管又进行了光照强度与植物光合作用关系的探究，实验结果如下：

    光源与试管的距离（厘米）

    10

    20

    30

    40

    50　

    每分钟产生的气泡个数

    65

    35

    15

    6

    1

    由此可以得出的结论是：光照越强，植物光合作用 ． 光照越弱，植物光合作用 ． 因此菜农若要提高大棚蔬菜的产量，可以采取的措施是 ．

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    【题目】分析下列图片和资料，并回答问题：

    图一 ： 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。

    图二： 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。

    （1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于________________行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于_____________行为。

    （2） 美国红雀喂鱼的行为是由其体内的________________所决定的行为；其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上,通过____________因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能_________________________________。

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