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【题目】控制生物性状的基本遗传单位是

A.染色体 B.DNA C.蛋白质 D.基因

【答案】D

【解析】

试题分析:染色体是遗传物质DNA的主要载体,染色体的主要成分是DNA和蛋白质,DNA主要存在于染色体上,少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中DNA可以分成许多小段,其中每一份就称为一个基因,所以基因是DNA的功能单位和结构单位,是有遗传效应的DNA片段,在染色体上呈线性排列,基因控制性状,故D符合题意

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【题目】生物的适应性的普遍存在的。

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【题目】具有绿色水库之称的生态系统是:

A.淡水生态系统 B.草原生态系统

C.森林生态系统 D.农田生态系统

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【题目】小辉同学长期以来的早餐搭配:一碗稀饭、一根油条和少量泡菜。回答下列问题:

(1)小辉的早餐食谱中缺乏人体需要的___和维生素等营养素,长期如此,容易导致营养不良,建议他增加进食______和少量蔬菜、水果等。

(2)营养成分消化吸收的主要场所是______

(3)新鲜的蔬菜和水果中含有丰當的维生素C,可预防______。(填疾病的名称)

(4)小辉想探究番茄和柑橘中维生素C含量的高低,他査阅资料得知,维生素C溶液能使一定量的紫色高锰酸钾溶液褪色,并且维生素C溶液越浓,褪色程度越明显。

【提出问题】柑橘中维生素C含量比番茄中的高吗?

【作出假设】柑橘比番茄味道酸,柑橘中的维生素C含量比番茄中的高。

【实验步骤】

①如图,向两支洁净试管中各加人2ml一定浓度的紫色高锰酸钾溶液,编号为甲、乙两组;

②再同时向甲、乙两支试管中分别加入1ml柑橘榨汁、lml番茄榨汁,振荡摇匀;

③一段时间后观察两支试管现象.

【实验结果与结论】

如果甲试管中颜色褪色比乙试管中明显,说明假设______;如果乙试管中颜色褪色比甲试管中明显,或是两支试管中颜色褪色基本相近,说明假设______。(填“成立”或“不成立”)

【实验分析与评价】

本实验中甲组与乙组形成__关系,为了使实验更严谨、更科学,可再加丙组实验:向丙组试管中加入2ml相同浓度的______和1ml蒸馏水,振荡摇匀。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作过程,请根据所学的知识判断下列说法是否正确.

(1)该临时装片的制作顺序是④②③①⑤.(判断对错)
(2)⑤用碘液染色后,细胞中被染成深色的结构是细胞核.(判断对错)
(3)①操作不当,会导致装片中出现气泡.(判断对错)
(4)③中滴加的是生理盐水.(判断对错)

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【题目】图为一个豌豆荚,内有6粒豌豆种子.下列有关描述,错误的是(  )

A.C由子房发育而成
B.每粒种子的基因组成一定相同
C.b由胚珠发育而成
D.发育成这个豌豆荚的豌豆花中有6个胚珠

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【题目】小明喜欢喝鲜榨果汁,这种汁液主要来自

A细胞质 B细胞核 C液泡 D细胞壁

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【题目】下图是一幅农田生态系统的食物网图。请你分析,下面哪项是正确的(  )

A. 这个食物网中有4条食物链

B. 这个食物网是一个生态系统

C. 这个食物网中有5条食物链

D. 蛇和鸟能够获得最多的能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类的下列活动中,能促进植物呼吸作用的是

A. 将水稻和小麦的种子晒干后入库保存

B. 大雨过后,给棉花和蔬菜等作物中耕松土

C. 夜间,给种植蔬菜的温室大棚降温

D. 向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳

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