下图是生态系统各成分间的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物部分，请分析回答：
(1)若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为 。
(2)图中A是 者，B是 者。
(3)C是 者，主要包括营腐生生活的 。
举一反三期末百分冲刺卷系列答案科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南盐津县豆沙中学七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
女性生殖系统中输送卵细胞的结构是（ ）
A．子宫 B.卵巢
C.输卵管 D.阴道
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年重庆万州周家中学七年级下学期第一次月检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
能促进钙、磷吸收和骨骼发育的是（ ）
A、维生素A B、维生素B
C、维生素C D、维生素D
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年新疆克拉玛依第三中学七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：
(1)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[ ] 。
(2)图三是菜豆种子结构，结构[ ] 为胚的发育提供营养。
(3)比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有 和 ，不同点是玉米种子有[ ] 而菜豆种子没有。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年新疆克拉玛依第三中学七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
古代有用斧子狠砸枣树树干来增加枣树产量的做法，对此解释正确的是( )
A.破坏导管，果实获得更多的水分和无机盐
B.破坏导管，果实获得更多的有机物
C.破坏筛管，果实获得更多的水分和无机盐
D.破坏筛管，果实获得更多的有机物
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年新疆克拉玛依第三中学七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
我国北方春天播种棉花需要催芽，即先把棉花种子用水浸泡，再把浸泡过的种子放到烧热的土炕上，这是因为 ( )
A.棉花的种皮坚韧，不透水、不透气
B.种子萌发需要一定的水分
C.种子萌发需要适宜的温度
D.A、B、C都正确
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年新疆克拉玛依第三中学七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
据报道，近年中国西南旱情严重：云南、贵州、广西、重庆、四川5省(区、市)耕地受旱面
积1.01亿亩，农作物受旱死苗达7 907万亩。报道中导致农作物出现死苗现象的非生物因
素主要是 ( )
A.水分 B.阳光 C.温度 D.土壤
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年四川省万源市七年级6月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
预防近视要做到（ ）
A、“三要”和“三不看”
B、“四要”和“三不看”
C、“四要”和“四不看”
D、“三要”和“四不看”
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