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    4．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代．

    分析 生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．

    解答 解：性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代．
    故答案为：生殖过程

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握性状的遗传实质

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年吉林省长春市九台区七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    杜鹃花与杜鹃鸟相比，所缺少的结构层次是（ ）

    A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．用鼻呼吸比用口呼吸好，下面理由不成立的是（　　）
    A．鼻黏膜分泌的黏液能清洁和湿润空气
    B．鼻黏膜毛细血管能温暖吸入的冷空气
    C．鼻黏膜上部嗅细胞可感受气体的刺激
    D．鼻毛能阻挡空气中的灰尘

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．桃以其具有“肉质细嫩、香甜多汁、富含多种维生素和多种微量元素”等优良品质，而成为水果中的佳品．对照下列各图，结合所学生物学知识回答：

    （1）桃花开放后，很多蜜蜂在花丛中飞来飞去，发现蜜蜂身上常沾有一些黄色的粉末，这些粉末是由甲图中[5]花药 产生的． 从花蕊的情况来看，桃花属于两性花．
    （2）桃属于绿色开花植物，它特有的受精方式为双受精．
    （3）经过传粉和受精后，甲图中的[4]胚珠发育乙图中的[②]．
    （4）桃果大味甜，其鲜嫩的果肉[①]由甲图中的[7]子房壁发育而来；要保持其优良性状，果农常采用嫁接的方法进行繁殖，丙图中D处是果农进行嫁接的痕迹，嫁接成功的关键是接穗的形成层和砧木的形成层紧密结合．这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是没有两性生殖细胞的结合．
    （5）嫁接成功后，接穗上的芽开始发育，丙图中A叶是由丁图中的[a]幼叶发育而来． 种植期间要定期松土施肥，多施含氮的无机盐，桃的枝叶会更加繁茂．
    （6）几个月下来，桃的枝条长粗了一圈．这是由于茎中形成层的活动，使树干不断长粗．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．到2020年山东的菏泽等8个城市将建设成为我国的大城市，城市的建设发展将为我市的工作和生活带来惊喜的变化．下面有关叙述，不正确的是（　　）
    A．市区中的一个湖泊，一个公园都可以构成一个生态系统
    B．市区和黄河湿地是两个独立的生态系统，两者又互相联系相互影响
    C．城市生态系统受人为因素主导，自动调节能力强，易保持生态平衡
    D．城市生态系统植物种类单一数量少生态脆弱，必须加强科学管理

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．如表是某成年人血浆、原尿和尿液的部分组成及含量（克/100毫升）．下列分析不正确的是（　　）
    成分
    液体    		蛋白质葡萄糖尿素无机盐
    血浆7.50.10.020.9
    原尿0.150.10.020.9
    尿液010.11.81.1
    A．尿液中不含葡萄糖是因为葡萄糖不能被滤过
    B．尿液中含有一定量的蛋白质，肾小球可能有炎症
    C．尿液中尿素含量增高是因为水被重吸收
    D．血浆经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图分别是显微镜结构及动、植物细胞的结构图，请据图回答：

    （1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[⑥]细准焦螺旋．如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把装片向右上方移动，使物像位于视野中央．
    （2）A比B比一种能将光能转化为化学能的结构是[3]叶绿体．
    （3）切洋葱时的刺鼻味物质存在于[5]液泡中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（　　）
    A．细胞是所有生物生命活动的基本单位
    B．血液、肌腱、软骨和皮肤上皮都属于结缔组织
    C．人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成
    D．多细胞生物体具有细胞\组织\器官\系统四个层次

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    12．某造纸厂附近出现农作物死亡现象，造纸厂污水对农作物的生长有影响吗？生物兴趣小组的同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施；
    ①在一个花盆里播10粒种子，长成幼苗后进行实验．
    ②取一定量的造纸厂排放的污水．
    ③向花盆里的大豆幼苗喷洒污水，每天一次，观察并记录现象．
    实验结果：几天后，花盆中的大豆幼苗全部死亡．
    请你回答下列问题：
    （1）此实验中小组同学提出的问题是：造纸厂污水对农作物的生长有影响吗？？
    （2）小组同学在制定的计划中不足之处在于没有设置对照实验．
    （3）针对2题，你认为下列哪组可以作为其对照组D．
    A．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在低温环境中
    B．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水，也不喷洒污水
    C．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中
    D．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒等量清水
    （4）有的同学说只要一粒大豆种子做实验就行了，你说呢？简述你的理由．不行，只用一粒种子做实验存在偶然性，实验结果没有可信度（意思相近即可）．

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