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9.为了保证教室内的空气清洁、新鲜,下列做法中错误的是(  )
A.保持室内空气流通B.绿化周围的环境
C.勤打扫教室D.关闭门窗,防止灰尘飞入?

分析 影响空气质量的因素有工业生产排放的废气、运输工具排放的尾气、生活垃圾造成的污染、燃料的燃烧以及其它生产生活活动产生的尘埃等.另外,室内的空气污染的程度并不亚于室外,人体的许多疾病都与室内的空气污染有关.

解答 解:A、经常开窗通风,保持室内空气流动,可使教室内的空气保持清新,利于呼吸.故不符合题意.
B、绿色植物可以吸收大气中的有害气体;可以阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性污染物;能够分泌抗生素,杀灭空气中的病原菌.所以绿化校园的环境,可以起到保持空气清新的作用.故不符合题意.
C、教室内由于学生较多,呼吸产生的二氧化碳以及粉笔末、灰尘等都威胁着学生的身体健康.因此勤打扫教室,保持清洁可以使教室内的空气保持清洁新鲜.故不符合题意.
D、关闭门窗,外界的新鲜空气无法进入,教室内的一些有害气体或是粉尘无法散发到室外,会影响教室内的空气质量.故符合题意.
故选:D.

点评 关于空气质量与健康,多以选择题或是材料题的形式出现.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图所示为转基因超级鼠的产生过程,据图回答问题:

(1)在这项研究中,被研究的性状是鼠的个体大小,控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因.
(2)注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成转基因超级鼠.
(3)转基因超级鼠的获得,说明性状与基因之间的关系是基因控制性状.
(4)由此可知,在生物代代繁衍的过程中,传下去的是基因,而不是性状,因此,性状不能(填“能”或“不能”)直接传给后代.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.同学们观察“叶片的结构”时,所看到的菠菜横切面如图,请分析回答:
(1)制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次,选取其中最薄的一片,制成临时切片观察.
(2)图中结构1是上表皮.二氧化碳进入叶片的结构是[5]气孔.
(3)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是叶绿体,该结构主要集中在叶片
的2(填序号)部位的组织细胞内.
(4)光合作用合成的有机物通过4(填序号)中的筛管运输到植物体的各个部位.
(5)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶片所属的结构层次是器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列哪项不是营养组织的特点(  )
A.细胞壁薄、液泡大B.储藏大量的营养物质
C.在植物体的六种器官都有分布D.细胞中都含有叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是一张医院的血常规化验单,请阅读这张“化验单”,然后回答下列问题.

(1)该患者的红细胞为3.69×1012个/升;血红蛋白112克/升;是否贫血?是,因为红细胞和血红蛋白都低于正常值.
(2)PLT值为90×109/升表示血小板计数为每升90×109个.
(3)此人的症状为红骨髓造血功能不足,因为血细胞计数都低于正常值.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.在医疗器械灭菌的过程中,只有彻底破坏细菌的哪一结构,才能达到灭菌的目的?(  )
A.荚膜B.芽孢C.鞭毛D.细胞膜

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.20世纪70年代末,美国从我国引进野生大豆与本地品种杂交,培育出一批抗萎黄病的优良品种,这是利用了(  )
A.生物种类的多样性B.生物形态的多样性
C.生态系统的多样性D.基因的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.首次揭示了一个崭新的生物世界--微生物世界的科学家是(  )
A.列文•虎克B.弗莱明C.弗洛里D.钱恩

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17.下列属于人类遗传病的是(  )
A.肝炎B.急性肠炎C.色盲D.糖尿病

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