【题目】下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,请回答下列问题
(1米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体,模拟了___________的成分。
(2这个实验通过进行火花放电模拟________________为其提供能量。
(3)C中为含有_______的水溶液。
(4)米勒认为原始生命在当时的条件下是有可能诞生的,它的场所是_______。
(5)此实验证明:在生命起源的进化过程中,从________生成有机小分子物质是完全可能的。
【答案】(1)原始大气;
(2)闪电;
(3)有机物(氨基酸);
(4)原始海洋;
(5)无机物
【解析】试题分析:有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步,在这个实验中,一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋,其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”。米勒先给烧瓶加热,使水蒸汽在管中循环,接着他通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应,而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体,又流回底部的烧瓶,即模拟降雨的过程(如图)。经过一周持续不断的实验和循环之后。米勒分析其化学成分时发现,其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物,同时还形成了氰氢酸,而氰氢酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位。米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。
(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体,模拟了原始大气的成分。
(2)这个实验通过进行火花放电模拟闪电为其提供能量。
(3)C中为含有机物的水溶液。
(4)米勒认为原始生命在当时的条件下是有可能诞生的,它的场所是原始海洋。(5)此实验证明:在生命起源的进化过程中,从无机物生成有机小分子物质是完全可能的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了解一袋50公斤重的小麦种子的发芽率,应该
A.全面检查种子结构是否完整
B.随机抓取一定数目的种子作萌发测试
C.挑选100粒较大颗粒的种子作萌发测试
D.调查种子来源、收获年份及贮存条件
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察植物细胞和动物细胞的结构模式图,回答问题:
(1)图__________是植物细胞。
(2)控制物质进出细胞的结构是[ B ]___________。
(3)吃西瓜时,流出的甜汁来自于细胞结构中的[ E ]_____________。
(4)子女有许多特征与父母相似,这是由[ D ]_____________中的遗传物质决定的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体的每个肾由100多万个肾单位组成,如图为一个肾单位的结构示意图,下列相关叙述正确的是
A. [2]内流动的血液中含有较多的二氧化碳
B. [6]内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少
C. [4]内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等
D. [5]肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐
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