A. | 全部物质 | B. | 全部能量 | C. | 全部物质和能量 | D. | 部分物质和能量 |
分析 流经生态系统的总能量为生产者固定的太阳能,各营养级的去向:该营养级生物自身的呼吸作用消耗、部分能量流向分解者、流向下一营养级;各营养级之间的传递效率为10%~20%;碳元素在生物群落之间以有机物形式传递,在无机环境和生物群之间以二氧化碳形式传递.
解答 解:流经生态系统的总能量为生产者固定的太阳能.各营养级之间的传递效率为10%~20%,是因为大部分能量通过该营养级生物自身的呼吸作用消耗掉,还有部分能量流向分解者;能量流动的特点是单向流动、逐级递减;因此,蛇捕食一整只老鼠时,蛇获得了这只老鼠的部分的物质和能量.即使蛇吞食了整只老鼠,它也不能把老鼠全部的物质和能量同化成自己的物质和能量,因为有部分的食物残渣(内含有能量)排出体外.
故选:D.
点评 本题考查学生对生态系统的物质和能量的流动的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 苔藓植物不适应工厂的噪音 | |
B. | 工业区的气温太高无法生存 | |
C. | 城市的环境比森林干旱 | |
D. | 苔藓植物容易受有毒物质的侵害而死亡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传多样性 | B. | 农作物多样性 | C. | 物种多样性 | D. | 生态系统多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物种类的多样性 | B. | 生物数量的多样性 | ||
C. | 基因的多样性 | D. | 生态系统的多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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