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    被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据． ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市曹县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某同学用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．

    （1）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在 的环境一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了 ．

    （3）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是 ．要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为 ．

    （3）若要探究玉米的蒸腾作用，该装置需改变的是 ．

    （4）写出光合作用的公式： ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆市垫江县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    玉米胚芽油富含人体必需的维生素E和不饱和脂肪酸，是一种健康食用油．发育成玉米胚芽的结构是（ ）

    A．受精卵 B．受精极核 C．子房 D．珠被

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆市垫江县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是（ ）

    A．细胞是它们的结构和功能单位

    B．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统

    C．它们的发育起点都是受精卵

    D．水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆市垫江县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象不属于生物的共同特征的是（ ）

    A．生物能排出体内产生的废物

    B．生物能对外界刺激作出反应

    C．生物能生长和繁殖

    D．生物能通过光合作用制造有机物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西省咸阳市兴平市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    病毒一旦侵入人体，就会使人患病． （判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西省咸阳市兴平市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    世界真是很奇妙，不同的动物，有着不同的呼吸器官；河蚌 ，鲫鱼 ，青蛙 ，扬子鳄 ，北极熊 ，鲸鱼 ，不过，他们的共同特点是都吸入 ，呼出 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西省咸阳市兴平市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “孔雀开屏”与“蜻蜓点水”分别属于（ ）

    A．防御行为、繁殖行为 B．防御行为、取食行为

    C．繁殖行为、繁殖行为 D．繁殖行为、取食行为

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高密市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响草生长的主要原因是（ ）

    A．小草无法吸收无机盐，影响生长

    B．小草缺少水份，影响光合作用

    C．叶片气孔关闭，影响蒸腾作用

    D．土壤缺少氧气，影响草根的呼吸

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