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如图为人体新陈代谢示意图,其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统,abcde表示相关物质,①②表示生理过程.请分析回答问题:

(1)过程①的生理意义是实现了物质
 
(用图中字母表示)的交换,其交换场所是
 
.物质a浓度最高的部位是
 

(2)②过程所表示的生理过程
DD叫做
 
.该过程进行的主要场所是
 
(填器官名称).
(3)若E为泌尿系统,则d的形成要经过
 
 
两个生理过程.
(4)有一类特殊的蛋白质致使B中液体呈红色.为了预防体内缺乏该种蛋白质,在设计菜谱时要搭配一定量的含蛋白质和
 
的食物.
(5)正常人空腹时血液中的葡萄糖含量一般为3.9~6.1毫摩尔/升.如果
 
分泌不足,会导致血糖含量升高.
考点:肺与外界气体的交换,食物的消化和营养物质的吸收过程,尿液的形成
专题:
分析:分析图示可知:A表示消化系统,B表示循环系统,C表示呼吸系统,D表示皮肤,E表示泌尿系统,F表示组织细胞;过程①表示肺的通气,②表示营养物质的吸收;a是二氧化碳,b是氧气,c是营养物质,d是尿液,e是汗液.
解答:解:(1)过程①表示肺与外界的气体交换,即氧气的吸入和二氧化碳的排出;其交换的场所是肺.物质a是二氧化碳,它产生于人体组织细胞F处,因此在F处二氧化碳浓度最高.
(2)②过程所表示的生理过程叫做营养物质的吸收.小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.小肠的这些特点是与它的消化和吸收的功能相适应的.
(3)若E为泌尿系统,则d是尿液,尿的形成经过了两个连续的生理过程:肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用.
(4)B循环系统中的液体是血液,血液之所以呈红色,就是因为含有一种红色含铁的蛋白质即血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离;血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能.当血液里红细胞的数量过少,或者红细胞中的血红蛋白的含量过低时,人会患贫血.一般的贫血患者,应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物.
(5)人体内血糖浓度之所以能够保持相对稳定状态,是由于胰岛素的调节作用,因为胰岛素可以促进血糖合成糖元,加速血糖的分解.人在饭后,刚获得了糖类等营养物质,因此血糖含量升高,这时人体内的胰岛素分泌增加,来调节糖的代谢,促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度,使血糖维持在正常水平.
故答案为:(1)a、b;肺;组织细胞;
(2)营养物质的吸收;小肠;
(3)肾小球和肾小囊壁的滤过;肾小管的重吸收;
(4)含铁;
(5)胰岛素
点评:本题考查学学生对人体内的气体交换、营养物质的吸收及尿的形成等新陈代谢知识点的理解.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

动物根据体内有无脊柱可分两类,一类是体内有脊柱的称为
 
动物,另一类是体内没有脊柱的称为
 
动物;沙蚕、青蛙、蛇和蝗虫四种动物中,属于前者的有
 
 
,属于后者的有
 
 

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在文中出现的动物中,有几个是真正的鱼类有资格进入会场(  )
A、1B、5C、3D、4

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无脊椎动物中唯一会飞的动物是(  )
A、昆虫B、甲壳动物
C、环节动物D、软体动物

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组成人和脊椎动物运动系统的是(  )
A、骨骼和骨骼肌
B、骨连结和骨骼肌
C、骨、骨骼和关节
D、骨、关节和骨骼肌

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科目:初中生物 来源: 题型:

安全输血应以输O型血为原则.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体部分生理活动示意图,其中A、B、C代表不同的系统,D1、D2、D5代表生理活动,D2、D3代表相关气体.请据图回答:

(1)食物中的淀粉在A的
 
内被分解为葡萄糖,葡萄糖经过D1随血液循环首先进入人体心脏的
 

(2)D3进入循环系统后血液变为颜色鲜红的
 
血.
(3)健康成年人每天排出的尿液约有1.5升,比原尿少了许多,主要是因为肾小管〔D5
 
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小强同学为了证明植物的茎有输导功能,设计了如下两个实验:
实验一:将一根带叶的杨树枝条的下端插入装有红墨水的瓶中,放在温暖的阳光下.当叶脉有点发红时,观察枝条的横切面,发现茎的
 
部被染红了,此处有输导功能的是
 
.这个实验可以证明:水和无机盐的运输是通过茎内的
 
运输的,运输的方向是从
 
 

实验二:如图所示,在生长健壮的一株月季上,选取枝、叶、花蕾基本一致的三根枝条,在花蕾绽放前做如图处理,在甲枝花以下四个叶处环割;在乙枝相同位置一环割,并剪去四个叶;丙枝自然生长.
(1)花蕾发育良好,能够正常开花的枝条有
 

(2)花蕾发育不良的是
 
,产生的原因有
 

(3)实验证明:有机物的运输是通过树皮内
 
部里的
 
运输的.植物体是一个统一的整体,
无论是植物吸收无机盐,还是运输有机物,植物生命活动所需要的能量,都是通过
 
作用释放出来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在显微镜的视野中观察到物像位于视野的左下方,要把物像移到视野的中央,应该(  )
A、向右上方移动标本
B、向左上方移动标本
C、向右下方移动标本
D、向左下方移动标本

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