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某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用,可以避免对胃的刺激,请解释其中的原因:
 
考点:安全用药的常识
专题:
分析:胃只能消化部分蛋白质,不能消化淀粉.
解答:答:胶囊的成分是淀粉,在胃中淀粉不被消化,只有经过胃进入小肠后才能被消化,这样就避免了胶囊中的药物对胃的刺激.
点评:关键点:胃不能消化淀粉,胶囊的成分是淀粉,可避免胶囊中的药物对胃的刺激.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

小肠的下列结构特点中不是与吸收功能相适应的是(  )
A、小肠长,是消化道中最长的一部分
B、小肠内表面具有皱壁和小肠绒毛
C、小肠壁上具有分泌肠液的肠腺,直接开口于消化道内
D、小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都由一层上皮细胞构成

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科目:初中生物 来源: 题型:

有一种奇怪的遗传病,只传儿子,不传女儿,则这种致病基因最有可能位于(  )
A、女性X染色体
B、男性X染色体
C、Y染色体
D、常染色体

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据人的性别决定图解,回答下列问题.
(1)后代A的性别是
 

(2)如果母亲的体细胞染色体组成可表示为“22对+XX”,则后代B产生的生殖细胞染色体组成应表示为“
 
”.
(3)父亲是色觉正常,母亲是色盲,则后代B的色觉表现是
 

(4)如果某对夫妇生了一个女孩,他们生第二个孩子还是女孩的概率是多少?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请回答下列有关动物行为的问题.
材料一:人有人言.鸟有鸟语.不同的白冠雀的鸣声虽然基调相同.但又有各自的“方言”.如果把某个白冠雀鸟群A的幼体,移到另一白冠雀鸟群B中去.等到a长成成鸟,a的鸣声就不同于A鸟群而接近于B鸟群.但如果把白冠雀的幼体b移到黄莺鸟群中生活.它却学不会黄莺的鸣叫.
材料二:某人做了以下实验:在标本瓶内装几只蟑螂以及它们吃的食物,瓶口用白纱布封住,使瓶内透气.白天用黑纸袋套在瓶外,使瓶内成为暗室;晚上接开黑纸袋,用灯照明,使瓶内成为白天,经过一星期左右,蟑螂调整了自己的节律,在人工的“黑夜”活动了.
(1)材料一中a的鸣声,具有B白冠雀鸟群的“方言”特点,这是
 
行为所起的作用;b学不会黄莺的鸣声,是因为b的体内不具有控制黄莺鸣声的
 

(2)材料二中蟑螂在黑夜活动,属于
 
行为,蟑螂在人工的“黑夜”活动,属于
 
行为.
(3)动物越
 
(选填“低等”或“高等”),形态结构越复杂,学习行为也越复杂,而且学习行为在动物的全部行为活动中占得比例也越大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人体不同部位的相对生长速度,请按要求回答问题:
(1)从图中可以看出,人在0-5岁时,
 
生长速度最快.
(2)人体生殖系统迅速发育的年龄约为
 
,这个时期属于
 

(3)由于促性腺激素的作用,男性的
 
迅速发育,并产生
 
和分泌
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

《红楼梦》中的人物林黛玉是贾母的外孙女,贾宝玉是贾母的孙子,他们的爱情悲剧让读者唏嘘不已,请你根据上述事实,从生物学的角度谈谈你对下列问题的看法.
(1)根据我国的《婚姻法》,你认为林黛玉和贾宝玉能结婚吗?
 

(2)你这种观点的理由是:血缘关系越近的人,遗传基因就越相似,婚后所生子女患遗传病的可能性就
 
(大或小).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是排卵、受精、和怀孕的示意图,请根据图和所学知识,回答下列问题.
(1)精子和卵细胞都是生殖细胞,它们分别含有男性和女性的遗传物质,含有精子的精液进入阴道后,精子游动进入[
 
]
 
,进而进入
 
内与卵细胞相遇.众多的精子中只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成
 

(2)
 
不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡.胚泡缓慢地移动到[
 
]
 
中,最终附着在[
 
]
 
上,就好比一粒种子落在土壤中.
(3)在[
 
]
 
上,胚泡中的细胞继续进行分裂和分化,逐渐发育成胚胎,在
 
周左右时发育成胎儿--已经呈现出人的形态.
(4)胎儿生活在半透明的液体--
 
中.
(5)成熟的胎儿和
 
从母体的
 
产出,这个过程叫做分娩.

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家利用现代生物技术,使大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素,这项核技术属于
 
技术.

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