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    松柏属于裸子植物的主要依据是（　　）
    A．具有根、茎、叶
    B．受精作用不需要水
    C．种子是裸露的，没有果皮包被
    D．种子外有果皮包被
    裸子植物的特点是根茎叶发达，具有发达的机械组织和输导组织，种子裸露，没有果皮包被，因此无果实．受精过程不需要水；银杏没有果实，食用的白果的是银杏的种子，因此种子裸露在外面，没有果皮包被．所以松柏属于裸子植物的主要依据是有种子无果皮包被．
    据以上分析可知：
    A、具有根、茎、叶，A错误；
    B、受精作用不需要水，B错误；
    C、种子裸露在外面，没有果皮包被，C正确；
    D、种子外有果皮包被是被子植物的特点，D错误．
    故选：C．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    判断如图植物是否是双子叶植物，并说明判断理由：
    该植物______（选填“是”或“不是”）双子叶植物．判断理由是：______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    松球果的特点是（　　）
    A．种子外有果皮包被B．种子裸露
    C．是真正的果实D．有多数种子的果实

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    种子植物包括两大类群：______植物和______植物，它们的区别是种子外面是否有果皮包被着．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列植物中，都能产生种子的一组是（　　）
    A．银杏、水稻、桃B．海带、蕨、银杏
    C．雪松、黄小松、水绵D．花生、大豆、肾蕨

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    菜豆的胚根在萌发过程中需要的营养物质主要来自（　　）
    A．胚芽B．胚轴C．胚根D．子叶

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    某同学观察种子结构的实验步骤如五：
    （4）观察菜豆种子的结构
    ①取一粒菜豆种子，观察它的外形．
    ②剥去该种子最外面的一层薄皮，分开合拢着的豆瓣．
    ③观察种子的结构．
    （2）观察玉米种子的结构．
    ④取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形．
    ⑤剥去种子最外面的一层薄皮．
    ⑥用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开．
    ⑦在纵剖面上滴一滴______，观察玉米种子各部分的颜色变化．
    根据以上实验回答五列问题．
    （4）以上步骤中错误的是[______]，在横线上将其改正______
    （2）菜豆种子最外面的一层薄皮是______，属于______组织．
    （3）菜豆种子的两个豆瓣是______，作用是______．
    （4）⑦步骤中横线上该填一种化学药剂，其名称为______，玉米种子被该化学药剂染成蓝色的部分含有______，被称为______，作用是______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[a]线剖开的．
    （2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[1]______，说明该结构的主要成分是______．
    （3）图三示菜豆种子结构，结构[9]______为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的______．
    （4）剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是______，其功能是______．
    （5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有______和______，不同点是玉米种子有[1]______而菜豆种子没有．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    大豆种子具有2片子叶，能为种子萌发提供营养物质，小明认为：大豆种子子叶的完整程度会影响种子
    【实验设计】
    实验步骤   
    设计要求
    ①准备两个大小相同的洁净培养皿，分别标为A、B；选取大小相近、具有完整胚的活大豆种子40颗，经充分浸泡后，随机平均分成两组．   选择合适的实验器材
    ②将一组每粒大豆种子的子叶均除去一片后，平铺在A培养皿中；将另一组大豆种子　          　．   
    设置对照实验
    ③将AB两个培养皿放置在相同的适宜环境中，每天同时浇适量且等量的水．   
    控制实验条件
    ④每天观察并记录　        　，并进行统计分析   
    观察和记录
    【问题交流】
    多次重复实验后，小明发现A，B两组种子大部分都萌发且萌发率基本相同，于是得出结论：大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率，小红认为该实验还是不足以支持小明的结论，还需要进一步实验，请设计实验方案：　                                                                ．　．

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