学习实践园地系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016安徽宿州埇桥区闵贤中学八年级下第一次阶段性考试生物卷（解析版） 题型：填空题
分析资料，回答问题：
资料一：泰山地处暖温带气候区，雄踞于华北大平原，相对高差1500多米，蕴藏着丰富的动植物资源，成为动植物资源的“安全岛”。现有野生种子植物约107科，蕨类植物约19属，苔藓植物约242种；野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种，其他种类的动植物资源也非常丰富。
资料二：泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类，已知并列入保护鸟类名录的共计77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类有37种。泰山赤鳞鱼是泰山的著名特产、鱼类中的稀世珍品，唯泰山独有，现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区。
（1）资料一中体现了生物多样性中的 多样性。
（2）资料一中提到生物分类单位中，最基本的单位是 。
（3）分析右图“泰山部分生物的进化树”，①所代表的生物类群是 。
（4）生物类群③具有胎生、哺乳的特征，绝大多数动物的胚胎在母体内发育，通过 从母体获得营养，并由此排出废物，成熟后从母体产出。
（5）生物类群②是真正的陆生脊椎动物，陆地气候相对干燥，与此相适应，其体表有防止水分散失的结构 。
（6）分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是 。为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的 。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建长泰第二中学八年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列人体细胞中的染色体不成对存在的是（ ）
A．口腔上皮细胞 B．肌肉细胞 C．神经细胞 D．精子细胞
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建长泰第二中学七年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：探究题
某中学的生物实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理（见下表），其中试管①的处理模拟了口腔中牙齿．舌．唾液的作用，试管②③④的处理都是①的对照实验，请结合所学知识回答：
试管 | 加入物质 | 处理 |
① | 馒头碎屑+唾液 | 充分搅拌 |
② | 馒头碎屑+ ? | 充分搅拌 |
③ | 馒头块+唾液 | 不搅拌 |
④ | 馒头碎屑+唾液 | 不搅拌 |
（1）当以“舌的搅拌”为变量时，应选取 号试管进行对照实验．
（2）①与②对照进行实验是为了探究 的作用，所以横线上应该填 ．
（3）①与③对照实验是为了探究 的作用，处理有点不妥，如何改正？ ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建长泰第二中学七年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
能够产生生殖细胞并分泌性激素的器官是（ ）
A．卵巢和子宫 B．输卵管和输精管C．卵巢和睾丸 D．内分泌腺
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建长泰第二中学七年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
曹雷同学的饮食习惯不好，不吃蔬菜和水果，结果导致他的牙龈经常出血，原因是该同学的体内缺乏（ ）
A．维生素A B．维生素B1 C．维生素C D．维生素D
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建长泰第二中学七年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组（ ）
A．唾液和胃液 B．唾液和肠液 C．肠液和胆汁D．肠液和胰液
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建上杭茶地中学八年级3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在生态系统中，能量沿食物链各个环节传递时，其特点是 ( )
A．单向传递，逐级不变 B．单向传递，逐级递减
C．循环流动，逐级增加 D．循环流动，逐级递减
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