【题目】根据题意回答问题。
(1)植物体能够由小长大,主要依靠细胞的 使细胞数目增多,其次是依靠细胞的生长使细胞体积增大。在细胞分裂时,细胞核中 的数量加倍,分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,这对生物的遗传的重要意义。
(2)下图表示植物细胞分裂过程中的变化,其正确的变化顺序排列为 。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜,选取其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如下图一所示),置于阳光下照射一段时间后,摘下该叶片,去掉黑纸片,经过酒精脱色、漂洗,最后用碘液检验。请分析回答:
(1)图一是对叶片进行 处理。
(2)图二是对叶片脱色的装置,正确的是 。标号 代表的是酒精。
(3)脱色过程中,盛有叶片烧杯中的液体逐渐变成 色。脱色后的叶片呈现的颜色是 。
(4)在脱色后的叶片上滴加碘液,图一中 部分变蓝,说明该部分含有 。
(5)通过该实验可以得出的结论是: 是绿色植物进行光合作用的条件。 是光合作用的产物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】今年春季,我国某省幼儿园一名小朋友放学回家,对妈妈说:“我在幼儿园经常吃一种白色药丸.”母亲听后非常奇怪,经过打听,原来该幼儿园为避免小朋友因病休学而退就餐伙食费,长期让所有小朋友服抗流感病毒药.该母亲随即报警,经过调查后,该园负责人因此被法院刑拘.现根据我们所学知识,回答下列问题:
(1)下列药品,哪些必需要医生开处方才可从药店购买使用 。
(2)下列哪种药只能注射,不能口服 。
A.阿司匹林 B.健胃消食片 C.感冒冲剂 D.胰岛素
(3)从传染病流行的三个基本环节来看,患感冒的小朋友属于 ,对该幼儿园的餐具进行消毒处理属于控制传染病流行三个措施的 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题:
(1)绿色植物发育的起点——受精卵是在图一③ 中形成的,受精卵发育成胚,胚的组成包括 (选填图二中的序号)。
(2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,图三中的c发育形成 (选填图四中的字母)。
(3)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,有的芽发育成 (选填图四中的字母)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示植物细胞内的物质和能量变化,其中A、B、①、②、③依次为:
A. 叶绿体、线粒体、氧气、二氧化碳、水
B. 线粒体、叶绿体、氧气、二氧化碳、水
C. 光合作用、呼吸作用、二氧化碳、氧气、水
D. 呼吸作用、光合作用、二氧化碳、氧气、水
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(1)“植物人”没有意识、感觉和运动,可以判断是脑的 ________损伤了。
(2)“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感,可以判断是脑的________发生了病变。
(3)为了有效地保护中枢神经系统,在骑摩托、滑冰时要采取哪些保护措施?____________________。
(4)手被针刺先缩手,后感到疼:缩手说明脊髓具有 功能;疼说明脊髓具有 功能
(5)如图:脊髓从胸断完全横断的病人,会出现 的现象
①大小便失禁②上肢瘫痪 ③下肢瘫痪④下肢运动、感觉丧失 ⑤下肢无膝跳反射
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图1是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图2是显微镜下观察到的视野图象,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题
(1)为了便于观察,应选取尾鳍含 少的活的小鱼.
(2)将湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加 ,这样做的目的是 .
(3)通常情况下,使用 倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况.
(4)图2中是观察到的小鱼尾鳍内血管分支情况及血流方向(箭头所示),请判断:
①是 血管,②是 血管,③是 血管.
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