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    16．绿色开花植物的结构层次，从微观到宏观，正确的排列顺序是（　　）
    ①植物体   ②细胞   ③器官   ④组织．
    A．②→④→③→①B．④→③→②→①C．①→②→③→④D．②→③→④→①

    分析 植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．

    解答 解：生物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成组织；由保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等按一定的顺序形成具有一定功能的器官如根；由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体．因此绿色开花植物的结构层次，从微观到宏观，正确的排列顺序是②细胞→④组织→③器官→①植物体．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿色开花植物的结构层次．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．人体代谢产生的废物必须及时通过各种途径排出体外，其中最主要的途径是（　　）
    A．呼吸排出B．出汗排出C．尿液排出D．大便排出

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图所示发生在植物体内的某些生理过程，其中A、B、C表示三项生理活动，E、F表示两种物质．请据图分析回答：
    （1）植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中过程[A]呼吸作用所释放的能量．
    （2）间作套种、合理密植是为了提高图中过程[C]光合作用的效率．该过程进行的场所是叶绿体，E表示的物质是水．
    （3）当C过程大于A过程时，植物体内的物质得以积累，并使植物体表现出生长现象．
    （4）图中的二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是气孔．
    （5）该植物体夜晚进行的生理活动是A、B（用图中字母表示）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图，此现象说明植物的生活需要（　　）
    A．水B．无机盐C．氧气D．光

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．写出图中①②③所示内容，再在方框内补全漏画结构并标注名称．

    ①收缩
    ②骨
    ③关节窝．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图是人体反射弧的示意图，如果?代表感受器，则神经冲动的传导顺序是（　　）
    A．②→③→①→④→⑤B．③→②→④→⑤→①C．⑤→④→③→②→①D．①→②→③→④→⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于生物生殖和发育的叙述不正确的是（　　）
    A．卵黄是鸟类胚胎发育所需营养物质的主要来源
    B．雌雄蛙的抱对现象有利于提高青蛙的受精率
    C．青蛙的变态发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
    D．鸟类的生殖和发育都包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．水生动物都用鳃呼吸．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    12．下列说法正确的是（　　）
    A．向日葵种子外有果皮包被而属于被子植物
    B．叶的数量和叶脉的形状是被子植物的重要依据
    C．动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较内部结构
    D．斑马与马因体色差别太大而不属于同一种

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