【题目】下列关于听觉及用耳卫生说法错误的是( )
A.听觉是在耳蜗内形成的
B.耳的结构中能接受声波产生振动的是鼓膜
C.遇到巨大声响时,可闭嘴,堵耳保护鼓膜
D.不及时治疗鼻咽喉炎可能会引起中耳炎
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有同学提出,蚂蚁不会发声,它们是靠什么传递信息呢?于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验,请予以完善.
(1)实验方法与步骤:
①准备实验用的蚂蚁:捕获的蚂蚁应来自_____,同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间,实验时最好使蚂蚁处于_____状态;
②将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛A、B、C,小岛间用两根小木条连接起来(如图),这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛;
③先将蚂蚁放在B岛上,_____放在C岛上,A岛上什么都不放,观察蚂蚁的行为;
④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换,观察蚂蚁的行为有什么变化;
⑤在蚂蚁爬过的“桥”上,喷一些有气味的物质(如香水),观察蚂蚁的行为表现.
(2)实验结果:
步骤③:蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛,获取食物;
步骤④:蚂蚁会沿着对换后的“桥”从_____岛爬向_____岛;
步骤⑤:
(3)实验结论:蚂蚁依靠_____进行通讯.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从图形、数据中提取各种“信息”,对于学习、思考、分析和解决问题都是相当重要的.请你从如图中提取“信息”回答问题.
(1)注明图B各部分结构名称:①________②________③________④________⑤________
(2)图A中,一块骨骼肌由两部分组成:a是________,b是________.
(3)图A表示伸肘动作,这一动作的完成,是肱三头肌________(填“收缩”或“舒张”)牵动骨绕关节活动产生的,此时肱二头肌处于________(填“收缩”或“舒张”)状态;人体任何一个动作都是在________系统的调节下完成的.
(4)在伸肘动作中,与关节的灵活性有关的结构是________和②中的________.与关节的牢固性有关的结构是________以及关节周围的韧带.
(5)脱臼是指________从________里滑脱出来.
(6)体育锻炼对关节的影响很大,下列叙述错误的是______
A.加强关节的牢固性B.加强关节的灵活性C.加强关节的伸展性D.增加关节周围肌肉的数量.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是根尖结构图,请据图回答问题。
(1)从根尖结构图可以看出,根吸收水和无机盐的主要部位是 区。
(2)幼根能不断生长是因为 区细胞不断分裂,使细胞数量增多, 区细胞不断生长,使细胞体积增大的原因。
(3) ___细胞比较大,排列不够紧密,具有保护作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验探究
如图为有关免疫实验探究示意图,请据图回答下列问题。
(1)H7N9型禽流感病毒不但能引起家禽患病,也能引起人患病,从传染病的角度来看,引起小鸡或人患禽流感的H7N9型禽流感病毒属于_____;从组成看,H7N9型禽流感病毒是由_____构成外壳和内部的_____组成。
(2)A组小鸡死亡之后,要把这些小鸡焚毁并深埋,这种预防措施属于_____。
(3)人类的计划免疫中,“服用脊髓灰质炎糖丸”相当于上述实验中的_____。
A.A组小鸡处理中的“注射H7N9型病毒”
B.B组小鸡处理中的“注射失活的H7N9病毒”
(4)免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的_____物质,及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。
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