【题目】下列关于听觉及用耳卫生说法错误的是（ ）
A．听觉是在耳蜗内形成的
B．耳的结构中能接受声波产生振动的是鼓膜
C．遇到巨大声响时，可闭嘴，堵耳保护鼓膜
D．不及时治疗鼻咽喉炎可能会引起中耳炎
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善．
（1）实验方法与步骤：
①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自_____，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间，实验时最好使蚂蚁处于_____状态；
②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条连接起来（如图），这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛；
③先将蚂蚁放在B岛上，_____放在C岛上，A岛上什么都不放，观察蚂蚁的行为；
④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化；
⑤在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质（如香水），观察蚂蚁的行为表现．
（2）实验结果：
步骤③：蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物；
步骤④：蚂蚁会沿着对换后的“桥”从_____岛爬向_____岛；
步骤⑤：
（3）实验结论：蚂蚁依靠_____进行通讯．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】从图形、数据中提取各种“信息”，对于学习、思考、分析和解决问题都是相当重要的．请你从如图中提取“信息”回答问题．
（1）注明图B各部分结构名称：①________②________③________④________⑤________
（2）图A中，一块骨骼肌由两部分组成：a是________，b是________．
（3）图A表示伸肘动作，这一动作的完成，是肱三头肌________（填“收缩”或“舒张”）牵动骨绕关节活动产生的，此时肱二头肌处于________（填“收缩”或“舒张”）状态；人体任何一个动作都是在________系统的调节下完成的．
（4）在伸肘动作中，与关节的灵活性有关的结构是________和②中的________．与关节的牢固性有关的结构是________以及关节周围的韧带．
（5）脱臼是指________从________里滑脱出来．
（6）体育锻炼对关节的影响很大，下列叙述错误的是______
A.加强关节的牢固性B.加强关节的灵活性C.加强关节的伸展性D.增加关节周围肌肉的数量．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是根尖结构图，请据图回答问题。
（1）从根尖结构图可以看出，根吸收水和无机盐的主要部位是 区。
（2）幼根能不断生长是因为 区细胞不断分裂，使细胞数量增多， 区细胞不断生长，使细胞体积增大的原因。
（3） ___细胞比较大，排列不够紧密，具有保护作用。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】实验探究
如图为有关免疫实验探究示意图，请据图回答下列问题。
（1）H7N9型禽流感病毒不但能引起家禽患病，也能引起人患病，从传染病的角度来看，引起小鸡或人患禽流感的H7N9型禽流感病毒属于_____；从组成看，H7N9型禽流感病毒是由_____构成外壳和内部的_____组成。
（2）A组小鸡死亡之后，要把这些小鸡焚毁并深埋，这种预防措施属于_____。
（3）人类的计划免疫中，“服用脊髓灰质炎糖丸”相当于上述实验中的_____。
A．A组小鸡处理中的“注射H7N9型病毒”
B．B组小鸡处理中的“注射失活的H7N9病毒”
（4）免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的_____物质，及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。
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