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    如图示农田生态系统中两条主要的食物链．如果有人大量捕捉青蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（ ）

    A．有利于生态系统的平衡 B．水稻虫害严重

    C．蛇的数量迅速增加 D．田鼠的数量迅速增加

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如果转动目镜和移动装片时，视野内的污点始终不动，则污点可能在（ ）

    A．装片上 B．目镜上 C．物镜上 D．反光镜上

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济宁市七年级上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    扁形动物和线形动物都是低等动物，下列属于共同特征的是（ ）

    A．有口无肛门 B．寄生在人体内

    C．有口有肛门 D．都是单细胞动物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济南市八年级上月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图是某生态系统的食物网，请据图回答下列问题：

    （1）该食物网中4条食物链，请你写出最长的食物链___________________________．

    （2）该食物网中最高等的动物是_______________．

    （3）该食物网中农药不断积累，则体内积累农药量最多的生物是__________．

    （4）如果因某种原因导致生态系统中鼠数量大增，短期内上述生物中_______________数量会大量增加．

    （5）除了上述生物和阳光、空气、水等非生物成分外，还必须有_______________，才能构成完整的生态系统，并使该生态系统在较长时间内保持相对稳定．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济南市八年级上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    能反映生产者与消费者关系的是（ ）

    A．螳螂捕蝉 B．松鼠吃蘑菇 C．小鸡啄米 D．鹰抓兔子

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济南市八年级上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生态系统是指（ ）

    A．所有生物的总和

    B．生物与环境所形成的统一整体

    C．所有动物的总和

    D．生物的生存环境

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济南市八年级上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实例与采用的生物技术搭配错误的是（ ）

    A．“工程菌”﹣﹣转基因技术

    B．制酸奶﹣﹣乳酸发酵

    C．“多莉”羊的诞生﹣﹣克隆技术

    D．快速培育无病毒植株﹣﹣无土栽培

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市八年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系．从进化树我们可以推测（ ）

    A．a、b、c、d四种生物的共同祖先是e

    B．在地层中出现最早的生物是e

    C．较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近

    D．a一定比c高等

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    科目：初中生物 来源：2015－2016学年度山东省德州市七年级下期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    近年来，青少年的近视率不断上升，高达36．7%。预防近视，珍爱双眼，注意用眼卫生，青少年要从我做起。请结合图示回答下列问题：

    （1）黄种人的黑眼睛是因为下图中标号[ ]结构的颜色是黑色的。

    （2）夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片乌黑，什么都看不到，片刻后逐渐看见周围的物体。这种变化是因为右图中标号[3]__________变大。

    （3）若长时间近距离看书写字，就容易造成近视，下图中近视眼成像情况及矫正方法分别是图__________和图__________。

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