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    9．下列对幼儿园预防传染病措施的叙述中，不正确的是（　　）
    A．要求饭前便后洗手--保护易感人群B．按规定接种疫苗--保护易感人群
    C．每天对用具消毒--切断传播途径D．将患病孩子送院治疗--控制传染源

    分析 传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．

    解答 解：预防传染病的措施是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群．
    A、要求孩子饭前便后洗手属于切断传播途径，A错误．
    B、按规定给孩子接种疫苗属于保护易感人群，B正确．
    C、每天对用具消毒处理属于切断传播途径，C正确．
    D、患病孩子属于传染源，将患病孩子送院治疗属于控制传染源，D正确．
    故选：A．

    点评 关键是掌握预防传染病的措施．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．我们认识生物体的结构是从观察细胞开始的，如图是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞及人的口腔上皮细胞临时装片时，显微镜下观察到的三个视野．请据图回答问题：

    （1）根据你的经验判断，图1所示视野是观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞．
    （2）产生图1所示现象的原因是在制作临时装片时没有将洋葱鳞片叶内表皮展开．
    （3）图2所示视野出现了明显的气泡，这是在制作临时装片时操作不规范引起的，请写出规范的操作方法：将盖玻片一侧接触水滴边缘，然后缓缓（或“轻轻”）放下盖玻片．
    （4）图3所示视野是在图2所示视野的基础上通过操作显微镜获得的．由图2→图3的操作要点是：①向左下方移动玻片，使观察对象位于视野中央；②转动转换器，换用高倍物镜；③调节遮光器换用大光圈，使视野明亮柔和；④调节细准焦螺旋使物像更清晰．
    （5）细胞是构建人体的基本单位，请写出从细胞到人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体（个体）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．下列图表是有关人体呼吸的相关信息，请依据图表完成下列问题：
    气体成分环境中的气体%呼出的气体%
    氮气7878
    氧气2116
    二氧化碳0.034
    水0.071.1
    其他气体0.90.9
    （1）仔细解读表中数据可知，人体呼出的气体与吸入的气体相比二氧化碳增多，将呼出气导入澄清的石灰水中，你看到的现象是澄清石灰水变浑浊．
    （2）人体通过呼吸吸入的氧最终在细胞的线粒体（填结构）中被利用．
    （3）上述曲线图表示同一人在两种状态下的呼吸情况，曲线A表示在平静（平静/运动）状态下的呼吸．
    （4）曲线上升表示人体的吸气过程，此时呼吸肌处于收缩状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    17．现代类人猿仍过着以树栖为主的热带丛林生活．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．人体消化和吸收的主要场所是小肠．人体当中有三种不同的血管是：动脉、静脉和毛细血管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图1的四幅漫画寓意的是人体对病原体的防御功能，图2是将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化，请分析图片并回答以下问题：

    （1）漫画A所示的是皮肤的保护作用，属于保卫人体的第一道防线．
    （2）人体某部位出现炎症，吞噬细胞增多，主要与漫画C有关．
    （3）若皮肤不慎被划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到消炎杀菌的作用，原因是唾液中含有溶菌酶，其杀菌原理可以用漫画B来形象说明．
    （4）人体的第三道防线是由免疫器官和免疫细胞构成．漫画D中免疫细胞受到刺激后，“手”中举着的“利剑”是抗体，它能针对特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫．
    （5）如图2是将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化，当注入抗原X时，抗体产生量的变化曲线是A．若第8天同时注射抗原X和抗原Y，图中表示对抗原Y的抗体产生量的变化曲线是C，表示对抗原X的抗体产生量的变化曲线是B．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    1．PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物．由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大．    为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，北京市某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如表：
    组别PM2.5（微克/立方米）
    清晨上班时段中午下班时段
    （车流量最少）（车流量大）（车流量小）（车流量最大）
    第1组19894397
    第2组22833898
    第3组20864199
    （1）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？求平均值
    （2）专家指出：PM2.5对人体的呼吸系统危害最大．
    （3）根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度越大
    （4）根据实验结论，请你为北京市空气质量的改善提二条合理化建议：少开车，多乘坐公共交通工具等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．人体的生殖细胞中，染色体数目是（　　）
    A．23条B．46条C．46对D．23对

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．肺泡中的气体进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少要经过几层细跑（　　）
    A．2 层B．3 层C．4 层D．5 层

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