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    11．下列不属于生态系统的是（　　）
    A．莆田母亲河--木兰溪B．九龙谷森林公园
    C．我们的整个校园D．湄洲岛上所有的生物

    分析 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

    解答 解：ABC、莆田母亲河--木兰溪、九龙谷森林公园、我们的整个校园，都即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此都属于生态系统；
    D、湄洲岛上所有的生物，还缺少非生物部分，因此不属于生态系统．
    　　所以，不属于生态系统的是湄洲岛上所有的生物．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的概念及组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1．预防传染病的一般措施是控制传染源，切断传播途径，保护易感人群．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．指出下列食物链正确的是（　　）
    A．阳光→植物→兔→狼B．草→蛙→虫→蛇C．草→鼠←鹰D．草→羊→狼→虎

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．制作口腔上皮细胞的临时装片时，生理盐水的作用是（　　）
    A．漱口用B．染色用
    C．为细胞提供营养D．保持细胞的政党形态

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．根据如图食物网图回答    
    （1）该图中属生产者的是草，属消费者的生物共有5种．．
    （2）此食物网中含有5条食物链，写出其中最长的一条食物链：草→鼠→蛇→鹰．
    （3）若大量捕杀狐、蛇、鹰后，此食物网中会遭到严重损害的生物是草．这样会给该生态系统破坏，最后导致生态平衡破坏．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关动脉血和静脉血的说法正确的是（　　）
    A．动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血
    B．动脉血是由心脏送出的血，静脉血是送回心脏的血
    C．动脉血是含氧丰富，颜色鲜红的血，而静脉血颜色暗红
    D．动脉血含红细胞和养料多，静脉血含红细胞和养料少

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．《农夫和蛇》的寓言故事大家很熟悉了．请问冻僵了的蛇在农夫暖和的怀里，其体温变化情况及所属的动物类型是（　　）
    A．升高  变温动物B．下降  变温动物C．不变  恒温动物D．不变  变温动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．从菌落的形态、大小和颜色可以大致区分出细菌和真菌以及它们的不同种类．细菌的菌落比较小，表面或粘稠或粗糙干燥．霉菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，又时还呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图中，若甲代表水和二氧化碳，则（　　）
    A．Ⅱ是呼吸作用，乙是有植物和氧气，Ⅰ是光合作用
    B．Ⅱ是光合作用，乙是二氧化碳和水，Ⅰ是呼吸作用
    C．Ⅱ是光合作用，乙是有机物和氧气，Ⅰ是呼吸作用
    D．Ⅱ是呼吸作用，乙是二氧化碳和水，Ⅰ是光合作用

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