分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.
(4)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.
(5)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.
解答 解:(1)一个生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者(绿色植物)消费者(动物)和分解者(微生物),非生物部分包括阳光、空气、水等,所以该生态系统还缺少的成分是阳光、空气、水等非生物成分和分解者.
(2)生产者与消费者之间的吃与被吃这种关系构成了食物链,所以食物链只包括生产者和消费者,不包括非生物部分和分解者.每一条食物链都应从生产者开始,直到没有其他消费者吃他为止.图中食物链有:绿色植物→兔→蛇→猫头鹰,绿色植物→鼠→猫头鹰,绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰,绿色植物→食草的昆虫→食虫鸟→猫头鹰,共4条. 其中最短的食物链是:绿色植物→鼠→猫头鹰
(3)生态系统中各种生物之间有着直接或间接的关系;在该生态系统中若吃虫鸟的数量增加,则虫的数量会由于天敌的增加而大量减少,进而导致吃虫鸟食物的减少而减少;但是一段时间后该生态系统中的各种生物之间又会形成新的平衡,因此生态系统具有一定的自我调节能力.
(4)在生态系统中重金属铅等有毒物质,在生物体内难于分解,随着营级别的升高会逐渐积累,称为生物富集.若此生态系统受到重金属盐污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是猫头鹰.
(5)食物链中最大吸收值为20%,所以猫头鹰增加体重1kg,至少需要绿色植物,即1÷0.2÷0.2÷0.2=125kg.
(6)物质循环和能量流动是生态系统的功能.
(7)生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的调节能力.生态系统的调节能力有大有小,这主要取决于它自身的结构特点.一般来说,生态系统中生物的种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大.反之,生态系统中的生物种类越少,营养结构越简单,自动调节能力就越小.因为改生态系统中生物种类比较少,所以该生态系统的自动调节能力能力比较弱.
故答案为诶:(1)分解者 非生物成分;
(2)4; 绿色植物→鼠→猫头鹰;
(3)绿色植物;先减少再增多逐渐趋于平衡
(4)猫头鹰;
(5)125;
(6)能量流动; 物质循环;
(7)自动调节能力
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动和生物富集的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两栖类、哺乳类和爬行类 | B. | 哺乳类、哺乳类和爬行类 | ||
C. | 爬行类、哺乳类和鱼类 | D. | 爬行类、哺乳类和哺乳类 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 软体动物的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的,能保护柔软的身体 | |
B. | 扇贝、蜗牛、鲍鱼、墨鱼是常见的软体动物 | |
C. | 软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水中的食物颗粒 | |
D. | 软体动物是动物界的第一大类群 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 测定胸围差 | B. | 测定某种食物中的能量 | ||
C. | 测定反应速度 | D. | 探究花生种子大小的变异 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 西双版纳自然保护区 | B. | 青海湖鸟岛自然保护区 | ||
C. | 长白山自然保护区 | D. | 黑龙江扎龙湿地自然保护区 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 藻类植物 | B. | 苔藓植物 | C. | 蕨类植物 | D. | 种子植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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