精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列关于小肠特征的叙述中,与其吸收功能无关的是(

A.小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛

B.小肠绒毛及毛细血管壁均由一层上皮细胞构成

C.小肠绒毛中有丰富的毛细血管

D.小肠内有多种消化酶

【答案】D

【解析】

小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能相适应:长约56 m;小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,大多数营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管中。

小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。与小肠的吸收功能相适应的结构特点是:小肠很长、小肠有环形皱襞和小肠绒毛、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成;小肠内有多种消化酶是与小肠的消化功能相适应的。故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是森林生态系统中常见的几种生物,都属于消费者的是

A.细菌、真菌等微生物

B.草、灌木、乔木

C.松鼠、鸟、蛇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生态系统的叙述,正确的是(  )

A. 海洋生态系统是地球上最大的生态系统

B. 生态系统的自动调节能力是有一定限度的

C. 阳光是草原生态系统中的一条食物链

D. 种豆南山下,草盛豆苗稀体现了植物之间的共生关系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下面与光合作用发现相关的资料,结合所学知识回答问题。

资料一 公元前3世纪,古希腊哲学家亚里士多德提出,植物生长所需的营养物质全部来自于土壤。这一观点长期被奉为经典。17世纪,比利时科学家海尔蒙特(1579﹣1644)通过一个简单的实验推翻了这个观点。他把一棵2.5kg的柳树苗种植在一桶事先称好质量的土壤中,然后只用雨水浇灌而不供给其他任何物质。5年后,他发现这棵柳树的质量增加了80多千克,而土壤的质量只减少了不到100g。

资料二 1771年,英国科学家普利斯特利(1733﹣1804)通过实验证实,植物可以更新因蜡烛燃烧或小白鼠呼吸而变得污浊的空气。但是,当时有人重复普利斯特利的实验,却得到完全相反的结论,认为植物跟动物一样能使空气变污浊。这一结论引起人们的关注。

资料三 1779年,荷兰科学家英格豪斯(1730﹣1799)做了500多次植物更新空气的实验,结果发现:普利斯特利的实验只有在①下才能成功;植体只有绿叶才能更新污浊的空气。然而,由于当时化学发展水平的限制,人们尚不了解植物吸收和释放的究竟是什么气体。直到1785年,由于发现了空气的组成,人们才明确绿叶在光下放出的气体是②。

资料四 1864年,德国植物学家萨克斯(1832﹣1897)做了一个实验:他把绿叶(植物体)先在暗处放置几小时。然后,他让叶片一半曝光,另一半遮光。过一段时间后,他用碘蒸气处理这片叶,发现曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半则没有颜色变化。这一实验成功地证明了光合作用的另一种产物。

问题:

(1)资料一中,科学家海尔蒙特的实验可以证明,____是光合作用的原料。

(2)资料二中,科学家普利斯特利的实验结论遭到质疑,有人认为植物跟动物一样能使空气变污浊。利用你所学的知识来解释这一现象:这是由于植物进行了____(填“光合作用”或“呼吸作用“)。

(3)请你将资料三中的空白处补充完整:①____(选填“阳光照射”或“黑暗条件”)②____。绿叶的细胞中有____,是进行光合作用的场所。

(4)资料四中,科学家萨克斯把绿叶先在暗处放置几小时的目的是使叶片中原有的____(选填“葡萄糖”或“淀粉”)转运和消耗掉。

(5)除上述科学家外,还有一些科学家直接或间接地为光合作用的发现做出贡献,因此,光合作用的发现是科学家们历经两百多年孜孜以求、不断探索的结果。请结合题中资料说说你的感悟或受到的启示,用一句话表述。____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明在观察酒精对水蚤心率影响的实验中,发现一个蠕动的小动物,它的身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,这个小动物有可能是

A. 水螅B. 涡虫C. 草履虫D. 水蚤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血液中的红细胞的主要功能是(

A.运输水分和养料B.持续地产生氧气

C.运输氧气和部分二氧化碳D.吞噬和消灭细菌、病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物光合作用与呼吸作用的叙述,不正确的是

A.呼吸作用分解的有机物是光合作用的产物

B.植物在白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用

C.呼吸作用所释放的能量是光合作用储存在有机物中的能量

D.呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】经过传染病医院时,妈妈阻止小女孩说”不能进去玩!当心染上传染病”。这种做法在预防传染病的措施中属于( )

A. 消灭病原体B. 控制传染源C. 切断传播途径D. 保护易感人群

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将一片刚摘下的蚕豆叶片浸在盛有70摄氏度左右热水的烧杯中,观察到的现象和得出的结论正确的是

A.叶片正面放出的气泡多,说明蚕豆叶片正面气孔多

B.叶片正面放出的气泡多,说明蚕豆叶片正面气孔少

C.叶片背面放出的气泡多,说明蚕豆叶片背面气孔多

D.叶片背面放出的气泡多,说明蚕豆叶片背面气孔少

查看答案和解析>>

同步练习册答案