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(2008?广州)某雄鼠和某雌鼠的尾均被切断.若它们交配,其子代的性状表现为(  )
分析:此题考查的知识点是不遗传变异,解答时可以从引起变异的原因方面来切入.
解答:解:变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.某雄鼠和某雌鼠的尾均被切断.是环境影响产生的变异,不能遗传;而体内的遗传物质没有改变.因此,若它们交配,其子代的性状表现为都有尾.
故选A
点评:解答此类题目的关键是理解引起变异的原因.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,
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(2008?广州)靠昆虫传粉的花叫虫媒花,桃花属于虫媒花.某桃园旁新建了一个养蜂场,若在其它条件与建蜂场前相同的情况下,该桃园的产量将会(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?广州)某岛上生存着桦尺蠖的两个变种,该地区原为森林,后建设为工业区.下表为该地区不同时期变种桦尺蠖的数量比,
森林时期 建成工业区后50年
灰桦尺蠖 黑桦尺蠖 灰桦尺蠖 黑桦尺蠖
99% 1% 1% 99%这种变化的原因是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?广州)禽流感是一种由病毒引起的鸟类传染病,近年由于病毒的变异,人群中也出现该病的患者.去年某动物园爆发了禽流感:一只从外地飞来的燕子患了禽流感,没有得到有关人员的重视,几天后该动物园又有几十只鸟患病.管理人员发现后,对病鸟进行了隔离,对鸟舍进行了消毒,并为其它鸟注射了疫苗.请结合以上实例进行分析:
(1)该事件中的传染源是
能够散播禽流感病毒的鸟
能够散播禽流感病毒的鸟
;针对预防疾病流行的三个环节,管理人员对鸟舍进行消毒的目的是
切断传播途径
切断传播途径
;对病鸟进行隔离的目的是
控制传染源
控制传染源

(2)注射疫苗可以使鸟体内产生预防禽流感的
抗体
抗体
,该物质
不能
不能
(能/不能)预防鸟类滴虫病.
(3)对人来讲,提高免疫力,预防禽流感的途径还有
锻炼身体、注射疫苗等其他合理答案均可
锻炼身体、注射疫苗等其他合理答案均可

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2008?广州)下面是某药品(××)的一则广告宣传,请阅读这则广告后,运用你所学的遗传知识,指出其中错误之处并说明原因.
“…人类男性的精子有两种,一种是XX,一种是XY,女性的卵细胞有一种是XX,当XX精子与卵细胞结合就生女孩,XY精子与卵细胞结合就生男孩.服用(××)后,可以提高XY精子的活性,提高XY精子与卵细胞结合的机会而生男孩,经过1893人试用后跟踪统计,有效率达…”
(1)错误一:
人类男性的精子有两种,一种含X染色体,一种含Y染色体
人类男性的精子有两种,一种含X染色体,一种含Y染色体

(2)错误二:
女性的卵细胞只有一种,含X染色体
女性的卵细胞只有一种,含X染色体

(3)你怎样看待这则广告?

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