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【题目】有实验证明,某种有害的雌虫分泌了1×10-9g性外激素就可以吸引4km以外的雄虫前来交尾。专家人工合成了这种激素,喷洒在田间。该激素所起的作用是

A. 破坏雌雄虫间的通信 B. 缩短害虫的成活期

C. 促进雌雄虫之间的交尾 D. 诱杀雌性昆虫

【答案】A

【解析】

此题考查的知识点是动物的通讯.解答时可以从动物通讯的特点和方式方面来分析.

解:动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应.信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等.动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流.因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言.性外激素,多是由雌虫分泌并释放,引诱雄虫前来交配.交配后,雌虫即停止分泌.性外激素具有专一性,即只招来同种的异性个体,不会引来其他种类的生物.在农业生产上用性引诱剂,吸引雄性昆虫前来,从而诱杀害虫,其原理就是干扰雌雄虫的通讯,使之无法交配.可见A符合题意.

故选:A

解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式.

练习册系列答案
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【题目】明明的家里有一个封闭的养鱼缸。里面有水(25 ℃)、鱼、金鱼藻,缸底有河泥,阳光能照射进缸内,构成一个自我平衡的生态系统,请你分析养鱼缸内在一定时间内能保持动态平衡的原因是:

(1)有稳定的______来源。

(2)各类生物数量是______

(3)植物的光合作用能为鱼类______

(4)动物生命活动过程中产生的______能供给______

(5)微生物能利用和转化____________

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【题目】眼是心灵的窗口,对于人们的工作、学习和生活至关重要,应注重保护.在看书一段时间后,就向远处眺望一会.由看书转为远眺,睫状体和晶状体的变化分别是

A. 收缩 曲度增加 B. 收缩 曲度减小 C. 舒张 曲度增加 D. 舒张 曲度减小

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】南瓜是雌雄同株植物,一个植上既有雄花又有雌花。下列关于南瓜的说法中错误的是(  )

A. 南瓜在开花后只能进行异花传粉

B. 南瓜开花后不结果的“谎花”中只有雌蕊

C. 移栽南瓜秧时要带土移栽,可以提高成活率

D. 选择阴天或傍晚移栽南瓜秧苗,可减少水分散失

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料,请据下列材料回答问题:

变色龙又名避役,与蜥蜴同属于蜥蜴亚目。变色龙躯干稍扁,皮面粗糙,四肢稍长,运动极慢。舌长,可舔食虫类。表皮下有多种色素块,能随时变换不同的体色,既有利于保护自己,又有利于捕捉猎物。

(1)变色龙属于___动物,它的身体分为___五部分。

(2)变色龙的呼吸器官是___

(3)变色龙生殖过程中在___上产卵,卵的表面有___,卵内有丰富的______供胚胎发育利用,使其生殖和发育过程脱离了水的限制。

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【题目】参天大树的顶端也能得到根部运来的水分,其动力来自于( )

A. 蒸腾作用 B. 输导作用 C. 呼吸作用 D. 光合作用

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【题目】在日常生活中,我们会发现埋入土壤中的动物遗体一段时间后就会消失了,这是什么原因引起的呢?某校兴趣小组的同学们想通过实验来探究是不是土壤中的细菌、真菌使动物遗体分解消失,请你帮助他们共同完成探究。

材料用具:大玻璃缸、死鱼、土壤、蒸馏水、塑料薄膜等。

(1)提出问题:动物遗体的分解消失与土壤中的细菌、真菌有关吗?

(2)作出假设:________________________________________________________________

(3)制订计划:

①取两个相同的大玻璃缸,编号为甲、乙,用相同的塑料薄膜扎住玻璃缸口,并进行______后待用;

②取两份相同的土壤,一份______后放入甲玻璃缸中,另一份不作处理放入乙玻璃缸中;

③取两条等大的死鱼,______后分别埋入甲、乙两玻璃缸的土壤中;

④分别向甲、乙两玻璃缸中洒入适量的______,使土壤变得潮湿,扎紧塑料薄膜;

⑤将甲、乙两玻璃缸同时放到______的地方,一段时间后,翻开甲、乙两玻璃缸中的土壤,观察并记录现象。

(4)实验现象:甲玻璃缸中的死鱼________,乙玻璃缸中的死鱼________

(5)结论:土壤中的腐生细菌和真菌是导致动物遗体分解消失的原因。

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【题目】科学研究中常常需要对生物进行分类,在金丝猴、青蛙、鲫鱼和鲸这四种动物中( )

A. 金丝猴属于爬行类 B. 只有金丝猴属于脊椎动物

C. 只有金丝猴属于哺乳动物 D. 金丝猴与鲸都属于哺乳动物

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【题目】某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动,请分析回答下列问题:

(1)在移栽植物幼苗时,为了提高成活率,往往选择在阴雨天或者傍晚移栽,这样做的目的是为了

(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验.他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子,温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如下图所示(每个温室的光照等其他条件相同):

温室

A

B

C

D

二氧化碳浓度

0.03%

0.1%

0.1%

0.1%

温度

20℃

20℃

30℃

30℃

培养液

土壤浸出液

土壤浸出液

土壤浸出液

蒸馏水

他们应该选用什么样的种子进行实验?

温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是

栽培一段时间后,长势最差的温室是

同学们收获的萝卜,由于存放时间较长,出现了空心现象,这是因为

为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,应该选择______两组进行对照实验;若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用AC两组进行对照实验? ,理由是

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