Question

今年3、4月间，广州市出现了较严重的流感疫情，各所学校采取了多项有力应对措施．请分析并回答以下问题：
（1）流感患者在传染病的流行环节中属于

 

．
（2）流感的主要传播途径是

 

传播．
（3）为防控流感，学校落实“晨检”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，这在传染病的预防措施上属于

 

．
（4）加强对教室、图书馆等公共场所的通风、清洁和消毒，这在传染病的预防措施上属于

 

．

Answer 1

考点：传染病流行的基本环节,传染病的预防措施

专题：

分析：本题是有关传染病概念、传播途径、预防措施和人体免疫知识的综合题，据此解答题．

解答：解：（1）传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，其中传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者等；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，如老人和小孩等．
（2）针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．流感是由流感病毒引起，主要通过飞沫和空气传播的，属于呼吸道传染病．
（3）针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．对传染病患者要做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，以防止传染病的蔓延，是属于控制传染源．
（4）切断传播途径的目的是使病原体丧失感染健康人的机会，在教室内预防传染病，从切断传播途径的角度来说，教室应勤开门、窗，通风换气；教室内定期喷洒消毒液进行消毒；经常打扫教室卫生，保持清洁等．
故答案为：（1）传染源 
（2）飞沫和空气
（3）控制传染源
（4）切断传播途径

点评：掌握传染病的概念、基本环节和预防措施等基础知识并会灵活运用．