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    【题目】下列生物之间的关系属于捕食关系的是（　　）
    ①老虎吃野猪 ②许多蜜蜂在酿蜜 ③草原上的兔子和羊
    ④田里的水稻和杂草 ⑤蚂蚁搬家 ⑥瓢虫吃蚜虫．
    A.①②
    B.③④
    C.①⑥
    D.②⑤

    【答案】C
    【解析】解：①老虎吃野猪，老虎是为了获取食物，属于捕食关系，①正确；
    ②许多蜜蜂在酿蜜，需要密切合作，属于合作关系，②不正确；
    ③草原上的兔子和羊．相互争夺食物草，属于竞争关系，③不正确；
    ④田里的水稻和杂草，相互争夺营养物质和生存空间，属于竞争关系，④不正确；
    ⑤蚂蚁搬家，需要密切合作，属于合作关系，⑤不正确；
    ⑥瓢虫吃蚜虫，瓢虫是为了获取食物，属于捕食关系，⑥正确．
    故选：C．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】东阿县洛神湖湿地自然保护区现有植物138种，高等水生脊椎动物31种，其中包括国家一级保护鸟类白鹭。图示为保护区内部分物质循环及各成分之间的关系，请分析作答

    （1）图中所示①②③代表不同的生理过程，其中③是由该生态系统中的______完成的。

    （2）虾属于节肢动物，判断依据是______。

    （3）白鹭是一种水生鸟类，其呼吸的主要特点是______。

    （4）夏、秋季湿地内花团锦绣、蜂蝶成群，蜜蜂内部往往形成一定的成员之间有明确的______，具有社会行为的特征。

    （5）保护区内生物丰富，体现了生物种类的多样性。生物种类的多样性实质上是______的多样性。若将上述生物进行分类，其分类单位从大到小依次是______。

    （6）保护生物多样性最根本的措施是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配，产生的子一代都是黑色豚鼠（如下图）。（用T、t表示控制毛色的显、隐性基因）。请据图分析回答下列问题

    （1）根据图中所示遗传结果，从理论上可推断出在豚鼠的毛色这一对性状中________色是显性性状。

    （2）试写出图中相应豚鼠的最可能的基因组成：黑毛亲本豚鼠：________。

    （3）某同学家里买了一只黑色雌性豚鼠，不知其基因组成如何，请选用最简便的方法帮助鉴定：

    ①选用毛色为________色的雄性豚鼠与这只黑色雌性豚鼠交配，根据所生后代的毛色即可鉴定

    ②若所生后代中既有黑色毛个体又有棕色毛个体，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成为________；

    ③若多次交配后，所生豚鼠全是黑色毛，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成可能为________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究牛奶变质的原因，某同学完成如下实验

    与试管①相比，试管②中牛奶未发生变质，这是由于微生物被阻挡在（　　）

    A. 牛奶内部 B. 试管管口

    C. 棉花塞内部 D. 玻璃管拐弯处

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：

    （1）图一中，能够分泌胆汁的结构是【3】_____，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入【6】_____内．

    （2）图二中X曲线所代表的物质是_____，消化该物质的器官是_____．

    （3）图二中的C部位在图一中所对应的器官是【4】_____，在该器官开始被消化的物质是_____，其最终消化的产物是_____．

    （4）D是_____，它是消化食物和吸收营养物质的主要场所．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对光合作用的叙述中，正确的是

    A. 绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持了生物圈中的碳--氧平衡

    B. 光合作用的实质是释放氧气

    C. 农业生产上，过密种植可以保证农作物有效进行光合作用

    D. 二氧化碳是光合作用唯一的原料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】达尔文把通过激烈的 ，适者生存，不适者被淘汰的过程，叫做 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题:

    人体的免疫功能通过保卫人体的______道防线实现,图中A和B属于第______道防线，C和D属于第______道防线。第一道防线和第二道防线实现的免疫属于______免疫,针对______病原体有防御作用；小海因为肾衰竭进行了肾脏移植，从免疫的角度说移植的肾脏相对于______，在它的刺激下人体会产生______，这属于______免疫。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】你一定熟悉克隆羊多莉吧！你知道吗？与它身世有关的母羊不是一只，而是三只，请据图分析问题：

    （1）A羊为多莉的诞生提供的是______。

    （2）B羊为多莉的诞生提供的是______。

    （3）融合细胞是在______培养的，它被移植到______。

    （4）多莉是由______生出的，它的长相与______一样

    （5）由此证明，生物体内的遗传物质存在______内

    （6）多莉是世界上第一只经过“______”培育出来的克隆羊。

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