【题目】下图为番茄的结构层次示意图,请观察和辨析图中各数字符号所代表的结构名称,并回答下列问题:
(1)番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是③_________
(2)番茄植株进行光合作用的主要器官是①________
(3)②______把①和③连接起来,内有输导组织,可以输导水、无机盐和有机物
(4)番茄果肉贮藏了丰富的营养物质,属于④_____组织。
(5)番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为:______→组织→器官→个体
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是眼球结构示意图,下列有关叙述正确的是( )
A. ①是睫状体,内含平滑肌,能调节②的曲度
B. ②过度变凸且不能恢复原状,会导致近视眼
C. ③像双凸透镜,是眼球内折射光线的主要结构
D. ④内含感光细胞,能接受光的刺激,形成物像
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据神经系统的结构示意图回答:
(1)请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径:___________________________ 。
(2)某人由于意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿,则该患者受伤的部位可能是图中的__________(填字母)。
(3)由(1)(2)可知,脊髓具有_______和______功能。
(4)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液,其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是 _______。
(5)“红灯停,绿灯行”是基本的交通规则。当绿灯亮起,我们迈动脚步快速穿过马路。试分析:大脑皮层的哪些神经中枢参与了这一过程
___________________________________________ 。
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