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人们不恰当地干预自然生态系统,如盲目围湖造田、开垦草原、造单纯林等,都会(  )
A、缩短食物链
B、加长食物链
C、保护原有食物链
D、维持原有食物链
考点:保持生态平衡的重要意义
专题:
分析:任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度.
解答:解:一般来说,当没有外来因素干扰时,生态系统具有一定的调节能力,能使本生态系统内的物种保持一定的平衡.但是任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度,如果外来干扰超出了这个限度,生态系统的稳定性就会遭到破坏,人们不恰当地干预自然生态系统,如盲目围湖造田、开垦草原、造单纯林等,都会因为营养级的减少,缩短食物链,从而降低了生态系统的自我调节能力.
故选:A
点评:生态系统具有一定的自我调节能力,这个能力有一定的限度.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

李奶奶家最近想配备一个家庭药箱,某同学帮李奶奶进行设计,药箱中应该存放(  )
A、医用器具
B、手术器械
C、外用药
D、医用器具、外用药、内服药

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于芽孢的叙述,正确的是(  )
A、芽孢是一种生殖细胞
B、芽孢对不良环境有抵抗能力,是休眠体
C、芽孢往往在温暖湿润的环境下形成
D、芽孢在恶劣环境下无法生存

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列除哪项外都是安全用药所必须做到的?(  )?
A、根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面要恰到好处
B、用药量大,用药多,疗效就好
C、中药和西药一般不能同时服用
D、尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列人们食用的农产品中属于果实的是(  )
①绿豆  ②小麦 ③玉米 ④黄瓜 ⑤葡萄  ⑥花生仁 ⑦芝麻 ⑧西瓜.
A、①②③④⑥B、②③④⑤⑧
C、④⑤⑥⑦⑧D、①⑥⑦

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是物种形成的一种模型.物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2,经过漫长的进化,分别形成新物种b和c.在此进程中的某一时刻,a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布,向d方向进化.下列有关叙述正确的是(  )
A、b和d存在地理隔离,所以一定存在生殖隔离
B、c和d不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离
C、a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,则b和d是同一物种
D、a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同,则c和d是不同物种

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们吃梨时,先削去外面的果皮,再吃里面的果肉.梨的果皮和果肉各属于(  )
A、保护组织、营养组织
B、营养组织、分生组织
C、分生组织、营养组织
D、上皮组织、营养组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

放线菌中肯定不存在的结构是(  )
A、.气生菌丝B、.营养菌丝
C、.荚膜D、.孢子丝

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科目:初中生物 来源: 题型:

什么是“低碳”生活,试举一例说明.

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