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【题目】在分类单位中,马与犀牛同日不同科,与羊同纲不同目,与驴同科同属,与斑马同属不同种,四种动物中与马亲缘关系最远的是( )
A.犀牛
B.驴
C.羊
D.斑马

【答案】C
【解析】解:生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,动物的亲缘关系越近,等级越大,亲缘关系越远,四种动物中与马亲缘关系最远的是羊,因为与羊同纲,纲在科、属、种中,单位最大,因此与马的关系最远.
故选:C
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.掌握生物分类的特点是解题的关键.

练习册系列答案
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【题目】下列不属于生态系统的是 (  )

A. 泗水泉林 B. 曲阜孔林

C. 水泊梁山 D. 济宁北湖的所有生物

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【题目】医院妇产科产房内有一产妇急需输血,她的血型是AB型,在下列供血中,她应该输入的血液是

AA BB CO DAB

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【题目】下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是( )
A.坏血病﹣缺乏维生素C
B.夜盲症﹣缺乏维生素D
C.地方性甲状腺肿﹣缺乏铁
D.佝偻病﹣缺乏维生素A

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【题目】生物小组用黑藻探究光合作用是否以二氧化碳作为原料。BTB(溴麝香草酚蓝)水溶液颜色变化可反映出水中二氧化碳含量变化,原理如图1所示。

据这一原理,同学们进行实验,处理及结果如图2所示。

(1)黑藻能够利用光能合成有机物并释放氧气,该过程在细胞的_______内进行。

(2)向BTB水溶液(蓝绿色)中吹入气体, BTB水溶液变为黄色,说明呼出的气体中含有较多的__________

(3)比较甲、乙组实验结果,说明黑藻的光合作用利用了水中的___________________

(4)有同学质疑,光照是否会引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少。为继续探究这个问题,请完善实验方案:①向BTB水溶液中吹入气体至溶液颜色变为黄色,②取一支试管丙,加入与甲、乙试管等量的BTB水溶液(黄色),___________________,置于光照条件下静置一段时间,③观察溶液颜色变化。④若BTB水溶液颜色呈现______,则证明光照不引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少。

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【题目】图是某同学做的胸廓变化与呼吸关系的模拟实验,并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是

A. 甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态

B. 甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态

C. 甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态

D. 甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态

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【题目】下列有关生物遗传变异的叙述错误的是( )
A.不同的基因含有控制不同性状的遗传信息
B.染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义
C.变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能
D.生物的遗传和变异导致了生物的进化

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【题目】植物的有性生殖是_________繁殖

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【题目】有的幼儿吃了很多钙片,但仍患佝偻病,主要原因是缺乏( )

A. 维生素D B. 维生素A C. 维生素B D. 蛋白质

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