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    【题目】人类和类人猿都是由_____进化而来的．

    【答案】森林古猿

    【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下列材料，分析回答有关问题．

    材料一：图中的两只狐，一只是生活在北极的极地狐，一只是生活在非洲沙漠中的大耳狐．

    材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%，平均厚度从3米减至1.5米；2005年北极冰盖面积为530万平方千米，2015年9月为413万平方千米，创历史最低点．这些都说明了一个现象﹣﹣地球在变暖．

    （1）生活在北极的极地狐和非洲沙漠的大耳狐，它们耳朵的大小不同，如图所示．这与它们生活地区的哪种非生物因素有关__．

    A．水 B．温度 C．空气 D．阳光

    （2）由两种狐的头部某些特征可以说明，生物的形态结构往往与__相适应．

    （3）随着北极温度的变暖，试推测极地狐的耳将会变__（填“大”或“小”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列现象属于可遗传变异的是（ ）

    A. 通过整容做出来的双眼皮

    B. 由于车祸导致的左腿

    C. 哥哥色盲和弟弟色觉正常

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人类和类人猿的共同祖先是_____，研究人类起源最直接、最有力的证据是古人类的_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是由3个圆所构成的类别关系图符合这种类别关系的是　(　 　)

    A. Ⅰ雌蕊、Ⅱ花粉、Ⅱ子房 B. Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因

    C. Ⅰ胚、Ⅱ胚乳、Ⅲ胚芽 D. Ⅰ生殖方式、Ⅱ有性生殖、Ⅲ无性生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一对表现正常的夫妇生了一个患苯丙酮尿症（智力障碍）的孩子，则再生一个孩子正常且不携带致病基因的可能是（ ）

    A.1B.3/4C.1/4D.1/2

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】正在患SARS的人，属于（　　　）

    A. 病原体 B. 易感人群 C. 传播途径 D. 传染源

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家于2001年11月，通过哈勃太空望远镜发现，太阳系以外有一颗类似于地球的行星被大气包围，由引推测，下列说法正确的是（ ）

    A. 太空中还存在着地球外的生命

    B. 这颗行星上一定存在着生命

    C. 这颗行星上可能有形成生命的一些基本条件

    D. 这颗行星上应该也有人生存

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学如图装置探究“植物呼吸作用过程中的气体变化”，实验步骤如下：

    ①将一株盆栽天竺葵放入密封的广口瓶内，遮光一昼夜；

    ②取下瓶塞按图示方法放入燃烧的蜡烛，观察蜡烛燃烧状况。请根据实验装置和步骤回答下列问题：

    （1）步骤①中将天竺葵遮光处理一昼夜的目的是避免瓶内植物进行______,以免对实验结果产生干扰。

    （2）如果放入瓶内的蜡烛熄灭，则说明_____。

    （3）该实验缺少______不够科学。

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