【题目】下列关于细胞分化的叙述,正确的是( )。
A.细胞分化的结果是细胞数目增多
B.细胞分化的结果形成不同的组织
C.细胞分化的结果直接形成各种器官
D.细胞分化的结果是细胞的体积增大
【答案】B
【解析】解:细胞分裂的结果是细胞数目增加,而细胞分化时细胞数目不变,A错误;细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化从而形成了不同的细胞群,我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织,因此,细胞分化的结果形成不同的组织,B正确;细胞分化的结果形成组织,由不同的组织构成器官,因此细胞分化的结果不能直接形成各种器官,C错误;细胞生长的结果是细胞体积增大,而细胞分化时细胞体积不变,D错误。
所以答案是:B
【考点精析】通过灵活运用细胞分化形成组织,掌握经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能,这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织即可以解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2018年5月20日是联合国确定的首个“世界蜜蜂日”。“感恩蜜蜂,与爱同行”是今年中国蜂产品协会的主题,全球农产品总产量有35%需要蜜蜂粉实现。关注蜜蜂,关爱生命,是我们每个公民应尽的义务。下列有关蜜蜂的叙述,错误的是( )
A. 蜜蜂是具有社会行为的昆虫
B. 蜜蜂的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
C. 蜜蜂与果蝇的发育相似,都属于不完全变态发育
D. 蜜蜂的发育特点是长期自然选择的结果
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有关人体运动,说法不正确的是( )
A.运动系统由骨、骨连结和骨骼肌构成
B.骨和骨连结构成骨骼
C.骨骼肌收缩舒张产生动力牵引骨绕着关节运动
D.伸肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从行为获得的途径来看,下列动物行为属于学习行为的是
A. 马随着音乐的节奏踏起优美的舞 B. 乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁
C. 失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化 D. 刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于绿色植物与生物圈中的水循环关系的说法中,不正确的是( )
A.没有绿色植物,生物圈中的水循环就无法进行
B.绿色植物叶片承接雨水,能够大大减弱雨水对地面的冲刷
C.绿色植物形成的枯枝落叶层像海绵一样吸纳雨水使更多雨水渗入地下
D.绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度,增加降水
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com