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10.酵母菌是单细胞的真菌,营养良好时进行出芽生殖.

分析 大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖.孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体,这样的繁殖方式叫孢子生殖.酵母菌属于真菌,可进行孢子生殖和出芽生殖.

解答 解:酵母菌是单细胞的真菌,生殖方式分无性繁殖和有性繁殖两大类. 在营养状况良好时,酵母菌进行出芽生殖,在条件适合时再萌发.在营养状况不好时,一些可进行有性生殖的酵母会形成孢子(一般是四个),在条件适合时再萌发.
故答案为:单;真;出芽.

点评 解答此类题目的关键是熟知酵母菌的生殖方式.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.如图为昆虫的变态发育模式图,已知D为卵期.以下叙述正确的是(  )
 
A.若此图表示蝗虫的发育过程,则C成虫期对农作物的危害最大
B.若此图表示蜜蜂的完全变态发育,则B为蛹期,C为幼虫期
C.若此图表示蜻蜓的不完全变态发育,则发育过程为A→B→C
D.若此图表示春蚕的发育过程,为了使蚕丝产量提高,应设法延长C时期

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.肝炎病人应少吃油腻食物.√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.图示鸟卵的结构,请据图回答问题.
(1)整个鸟卵是否就是一个卵细胞?不是,其最基本的细胞部分是指卵黄膜、[④卵黄]、[⑤胚盘],其中[⑤胚盘]里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位.
(2)胚胎发育所需营养物质主要来自④卵黄.既起保护作用,还能为胚胎发育提供营养物质和水分的结构是③卵白.
(3)将来能发育成雏鸟的结构为⑤胚盘.
(4)[1]有保护内部结构的作用,上面有肉眼看不见的,其作用是保护.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为心脏结构示意图,请根据图中数字和字母所指的部位回答:
(1)写出心脏四个腔的名称:
A右心房,
B右心室,
C左心房,
D左心室.
(2)与 B相连的血管是肺动脉;与C相连的血管是肺静脉;与D相连的血管是主动脉.
(3)体循环的起点是左心室,终点是右心房.
(4)肺循环的起点是右心室,终点是左心房.
(5)心脏的四个腔中,心壁最厚的是左心室,它能将血液泵向全身.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是植物生长示意图及根尖纵切面示意图,请据图回答下列问题.

(1)植物是由种子的主要部分胚发育而成的.
(2)A为植物的根尖,[①]根冠具有保护作用,[②]分生区细胞数量的增加能使根变长.
(3)[③]成熟区的根毛细胞壁薄,细胞质少,液泡大,适于吸水.
(4)施肥时,叶脉里的导管能将植物吸收的无机盐输送给叶肉.如果施肥过多,土壤溶液的浓度过大时,根就会失水,造成“烧苗”

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.小红在探究“不同环境条件对霉菌生活的影响“实验时,先将一块新鲜的面包分成三等份,分别放入甲、乙、丙 3 个相同的洁净培养皿中,再将三个装置按下表所示步骤进行处理 ( 其他条件都相同 )
装置
实验
步骤
不滴水滴入少量的水滴入少量的水
在同一环境的空气中暴露30min后,盖上培养皿盖
室温培养室温培养低温培养
请回答:
(1)小红所探究的实验变量有2个;她在探究“湿度对霉菌生活的影响”时,可以选用装置甲和乙作为对照实验.
(2)小红将3个装置放在空气中暴露30min的目的是让空气中的霉菌孢子落在面包上.请你根据所学知识推测:一段时间后,装置乙中的霉菌数量最多.由此,你认为面包应如何保鲜?放在冰箱中.
(3)根据本实验所提供的材料,小红若想进一步探究“有机物对霉菌生活的影响”,她应该再设计一个装置丁是除不放面包外,其余条件均与装置乙相同.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图为呼吸的全过程图,据图回答:

(1)按顺序写出呼吸的全过程:[一]肺的通气;[二]肺泡内的气体交换;[三]气体在血液中的运输;[四]组织处的气体交换.
(2)图中甲、乙、丙、丁分别代表人体的哪些结构:[甲]肺泡;[乙]肺泡外毛细血管;[丙]组织处毛细血管;[丁]组织细胞.
(3)过程二和四所依据的原理是气体的扩散作用,甲与外界空气进行气体交换是靠呼吸运动实现的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.读图,回答问题
(1)在图上标出关节5部分.
(2)关节软骨可减少摩擦.
(3)2从4出来叫脱臼.

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