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    【题目】下列腺体中属于外分泌腺的是

    A. 甲状腺 B. 唾液腺 C. 垂体 D. 卵巢

    【答案】B

    【解析】试题分析：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；甲状腺、垂体、卵巢没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是显微镜结构图，据此图回答：

    （1）使用显微镜对光的正确程序是： 。
    ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
    ②转动转换器，使物镜对准通光孔
    ③左眼注视目镜（右眼睁开）
    ④转动反光镜调节出一个白亮的视野。
    （2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动图中标号为的部件。
    （3）观察时应先选用物镜。（填“高倍”或“低倍”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪一项不是生物多样性的内涵（　 ）

    A. 生物种类的多样性

    B. 生物基因的多样性

    C. 生态系统的多样性

    D. 生物分布范围的多样性：在大气圈的下部、水圈的全部、及岩石圈的上部都有多种生物分布

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】反射与反射弧的关系是

    A. 反射活动可以不通过反射弧来完成 B. 反射活动必须通过反射弧来完成

    C. 只要反射弧完整，必然出现反射活动 D. 反射和反射弧是一个概念

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】依据生物的某些特征，对生物分出如下图三个类群。下列描述错误的是

    A．制作酸奶时用到的微生物属于类群2

    B．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物

    C．类群土、2、3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物

    D．类群土是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某草场生态系统各成分的关系示意图，下列关于该图解描述正确的是（ ）

    A.该生态系统中，草是生产者，牛、细菌、真菌是消费者
    B.该生态系统中，属于非生物部分只有水、无机盐和二氧化碳
    C.草是牛的主要食物，它在牛体内被消化吸收的主要器官是胃
    D.若草场上放养的牲畜太多，会严重破坏草场植被，使土地沙化，草场就难以恢复原样

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小茜一边吃饭一边说笑，突然一阵剧烈咳嗽，饭粒从鼻孔喷出来．饭粒从口腔进入到气管经过的器官是（　　）
    A.胃
    B.肺
    C.小肠
    D.咽

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】师大附中的杰出校友钱学森认为：模型是我们通过对问题的分析，利用学习来的原理，吸收一切重要的因素，略去一切不主要的因素创造出来的图、画或者立体结构。通过这种简化的形式可以再现原型的复杂结构、功能和联系，所以建立模型是一种重要的科学方法。

    下图是一位同学根据教材中的提示，用两片长方形的木板(1、2)、两条松紧带(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请看图回答问题：

    (1)图中[1]和[2]相当于________，[3]和[4]相当于________；[5]相当于________；图中虚线箭头表示[4]________的过程，此时[3]所代表的结构应该处于________状态。

    (2)人体内的结构[5]外面还有一些坚韧的韧带使[5]更加________；________内有少量滑液，可增强[5]运动时的灵活性。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学完成临时装片后用下图显微镜进行观察，请回答下列问题。（括号内填写数字，横线上填名。）

    （1）显微镜的使用步骤：取镜和安放、、、、收放。
    （2）要使观察的视野最亮，可以把［13］的光圈对准［5］ ， 并使用［7］反光镜的（平面镜/凹面镜）观察。
    （3）能使镜筒大幅度升降的结构是［9］；能使看到的物像更加清晰的结构是［10］。
    （4）在使用低倍镜观察时发现细胞太小，想将细胞放大需转动［3］改用高倍物镜。
    （5）观察中，镜筒下降时眼睛应该注视。
    （6）某同学观察时发现细胞在视野的右上方，应该向方移动玻片，才能使物像移至视野中央。
    （7）使用显微镜时发现视野中有一污点，且在移动玻片和换用高倍物镜后仍然存在，则该污点在（ ）上。
    A.物镜
    B.目镜
    C.临时装片

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