精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】人体与绿色开花植物在结构层次上的主要不同是人体具有( )

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

【答案】

【解析】植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体

人和动物的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体

二者构成的主要不同是,植物体不具有人体结构层次中的“系统”这一层次.

解:人和植物体结构和功能的基本单位都是细胞,由细胞再组成组织,不同的组织再组成器官,植物由器官直接构成整个植物体.人体由器官再组成系统,由系统再构成整个人体.

人体比植物体结构层次中增加了“系统”这一层次.

故选:D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在下图中,图一和图二为探究植物体相关生理作用的实验装置图,请分析回答:

(1)将图一中装置放在处一昼夜后,再进行光照,B瓶中的天竺葵在光下将进行种生理活动。
(2)图一装置在光下照射几小时后,取下A、B瓶的塞子,如图二所示,分别放入燃烧的蜡烛,A中蜡烛熄灭,原因是植物进行作用消耗了氧气。
(3)摘取A,B瓶中大小相同的两片叶,放在盛有酒精的小烧杯中进行隔水加热,使叶片中的溶解到酒精中,分别漂洗,滴加碘液,叶片会变蓝的是瓶中的叶片。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在设计对照实验时,我们应注意的问题是( )

A.所有的变量都相同

B.所有的变量都不相同

C.除实验变量外,其他条件均不相同

D.除实验变量外,其他条件均相同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:

(1)图中生产者是 , 该食物网中共有条食物链,写出其中最长的一条食物链,可表示:
(2)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在的状态,这就叫做生态平衡。如果由于人类大量捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会
(3)图中所有动物可统称为
(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】种子蕨是蕨类植物向种子植物进化的典型证据.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是( )

A.卵细胞 B.受精卵 C.精细胞 D.神经细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答

(1)在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的________

(2)控制这个性状的基因是________

(3)在生物代代繁衍的过 程中,传下去的是________,而不是________

(4)性状与基因之间的关系是________决定________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】栅栏层接近_______,细胞排列得比较_______,细胞里面含有的叶绿体_______;海绵层接近_______,细胞排列得比较_______,细胞里面含有的叶绿体_______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】二十世纪,科学家希尔曾做过下图这个实验,有关实验的分析不正确的是( )

A.装置b中气泡内的气体是氧气
B.装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
C.实验表明光合作用的场所是叶绿体
D.实验表明光照是光合作用的必要条件

查看答案和解析>>

同步练习册答案