【题目】下图为动物细胞和植物细胞模式图，请据图分析回答问题。
（1）图中植物细胞是________，因为它特有的结构是〔__〕
（2）为生命活动提供能量的场所是〔 〕___________。
（3）绿色植物光合作用的场所是〔 〕___________。
（4）在细胞分裂过程中，〔__〕中的染色体加倍，然后______________到两个子细胞中，这对生物的遗传起到重要作用。
（5）我们吃西瓜时，会看到有许多的汁液流出，这些汁液来自于细胞结构中的〔__〕；对植物细胞起保护和支持作用的结构是_________________
【答案】 甲 ①③⑤ ⑦线粒体 ③叶绿体 ④ 平均分配 ⑤ 细胞壁
【解析】（1）由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知：①细胞壁，②细胞膜，④细胞核，⑥细胞质，③叶绿体，⑤液泡，甲图与乙图相比，相同点是都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同点是甲图还具有细胞壁、叶绿体和液泡，乙图没有，细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞所特有的，因此，甲图是植物细胞结构示意图，乙图是动物细胞的结构示意图；（2）为生命活动提供能量的场所是⑦线粒体；（3）③叶绿体是绿色植物光合作用的场所；（4）在细胞分裂过程中，④细胞核中的染色体加倍，然后平均分配到两个子细胞中，这对生物的遗传起到重要作用；（5）⑤液泡中含丰富的营养物质，我们吃西瓜时，会看到有许多的汁液流出，这些汁液来自于细胞结构中的⑤液泡，对植物细胞起保护和支持作用的结构是细胞壁。
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【题目】下列不能说明生物适应环境的是（ ）
A．枯叶蝶外形和体色像一片枯叶 B．蚯蚓的活动使土壤变得疏松、肥沃
C．荒漠中仙人掌的叶特化成刺 D．工业城市中深色的桦尺蠖比浅色的多
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】世界粮食问题依然十分严峻，饥饿和营养不良能困扰着人类。因此，研究光合作用的过程和原理，提高粮食产量，显得意义重大。玉米是我市主要的粮食作物之一，也是世界公认的“黄金食品”。下图示玉米一生的部分生理活动，请据图分析回答：
（1）将24粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组，分别作如下处理：
组别 | 1 | 2 | 3 |
处理方式 | 将胚乳全部切掉 | 将胚乳切掉一半 | 不做处理 |
几天后，第1组种子没有萌发；第2组种子萌发，幼苗瘦弱；第3组种子萌发，幼苗健壮；这说明 。因此，播种时应选用粒大饱满的种子。
（2）图1示玉米种子在萌发成幼苗的过程中细胞干重变化的曲线，其中曲线bc段上升的原因是 。
（3）图2中A过程表示叶片正进行 ，水蒸气散失的“门户”是 ；B过程的实质是 ；C过程的反应表达式是 。
（4）在保证水、肥等条件下，图3示叶片遮光程度与光合作用和呼吸作用强度的关系。当叶片遮光程度为
时，有机物积累最多。因此，在种植农作物时应该 。
（5）除上述措施外，在农业生产中还可采取哪些措施来提高农作物产量？ （答出一条即可）。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为小雅在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞。请据图分析回答相关问题。
(1) 观察时, 如果想把视野中左上方的 A细胞移到视野中央, 可向 移动装片。为更好地观察口腔上皮细胞, 需要将视野调暗, 小雅须改用 和平面反光镜。
(2) 甲图中的[ ] 能控制物质的进出, 遗传信息库是[ ] 。
(3) 乙图中所示的部分属于 组织。从植物结构层次来看, 洋葱鳞片叶属于 。
(4) 乙图细胞与甲图细胞相比, 主要区别在于乙图细胞具有 和 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是一个动物细胞的示意图，请据图回答问题：
（1）写出图中所示结构的名称：
[1]_____；[2]_____；[3]_____．
（2）图中的[4]_____是_____存在的，所以图中所示的细胞是一个动物的_____细胞．
（3）一对[4]上有很多对_____，每一对控制着生物的某一个_____．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】识图填写。
根据下图将下列生物序号填写在相应的横线上。
①鱼 ②青蛙 ③蚯蚓 ④蝴蝶 ⑤细菌 ⑥龟 ⑦蜻蜓 ⑧燕子 ⑨蝗虫
A ________ B ________ C ________D ________ E ________ F ________G ________
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