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    8．连线题：请将下列疾病与其病因的正确匹配关系用线连接

    分析 维生素、激素在人体内含量少，作用却很大．

    解答 解：（1）胰岛素能够调节糖的代谢．糖尿病是胰岛素分泌不足，导致血液中的葡萄糖浓度过高形成的；
    （2）甲状腺激素能够调节人体的生长发育新陈代谢，幼年时分泌不足会引起呆小症症；
    （3）脚气病是由于缺乏维生素B1形成的；
    （4）夜盲症是由于缺乏维生素A形成的；
    故答案为：

    点评 回答此题的关键是明确各类营养物质以及激素的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（　　）
    A．能维持生物圈中碳-氮平衡
    B．为生物的生命活动提供能量
    C．在生物圈中充当分解者的角色
    D．直接或间接为其他生物提供食物来源

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是某生态系统的简单示意图，请据图分析回答：
    （1）图中的禾谷类、水草能制造有机物，是生态系统的生产者，而昆虫、兔、鹰、鱼等是生态系统的消费者，真菌、细菌是生态系统的分解者，它们能将动物粪便、动植物尸体中的有机物分解，供植物再利用，对生态系统的物质循环起着不可替代的作用．
    （2）该生态系统中，禾谷类、食虫鸟、昆虫、鹰之间通过食物关系，能形成一条食物链，这条食物链可表示为禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．分析资料并回答．
    资料 1：眼皮的单双性状受基因控制，双眼皮由显性基因 A 控制，单眼皮由隐性基因 a控制．
    资料 2：单眼皮和双眼皮的产生跟人的上眼皮中“提上睑肌”有直接关系．一些基因组成本应表现为双眼皮人，可能因为“提上睑肌”发育很不完全而呈现单眼皮．
    资料 3：基因对性状的控制并非绝对的，因为任何生物的性状都是基因和内外环境因素相互作用的结果．
    （1）根据资料 1，从基因的角度分析，单眼皮个体的基因组成是aa，如果一对双眼皮的父母生出了单眼皮的孩子，那么这对父母的基因组成分别为Aa、Aa．
    （2）根据资料2，基因组成为 AA 的个体，如果“提上睑肌”发育很不完全，就有可能表现为单眼皮．
    （3）根据资料3，生物的性状除了受基因的控制外，还受内外环境因素的作用．
    （4）根据三个资料分析，如果一对单眼皮的夫妇，生下来了双眼皮的孩子，可能的原因是基因和内外环境因素相互作用的结果．：

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．食物的营养成分中，最主要的能源物质是（　　）
    A．糖类B．蛋白质C．维生素D．脂肪

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    5．从形态上看，人的脊椎骨属于（　　）
    A．长骨B．短骨C．扁骨D．不规则骨

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．在某草原上，虫吃草，鸟吃虫，而鸟往往又被鹰所捕食．下列各项中，能正确表示上述几者之间关系的是（　　）
    A．草→鸟→虫→鹰B．鹰→鸟→虫→草
    C．草→虫→鸟→鹰→细菌、真菌D．草→虫→鸟→鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．图为菜豆种子的结构图，请据图回答问题：
    （1）对种子起保护作用的是〔⑤〕种皮．
    （2）种子萌发时，最先突破种皮发育成根的是〔③〕胚根．
    （3）种子萌发后，发育成茎和叶的是[②]胚芽（填序号）．
    （4）为种子萌发提供营养物质的是[④]子叶（填序号）．
    （5）综上所述，〔⑥〕胚是种子的主要结构，实际上是幼小的植物体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．图甲为叶的结构示意图，图乙表示夏季某一晴天一昼夜中光合作用与呼吸作用示意图，请据图回答：

    （1）图中表示光合作用的曲线为a，该活动主要在图甲中的2、3（填数字）进行．
    （2）图中结构[5]对曲线a所示生命活动的作用是：通过它提供所需要的水分，运输产生的有机物．
    （3）曲线b与曲线a所表示的生命活动相比，具有的特点是：不受光的影响．
    （4）a、b活动都有气体参与，这些气体的进出都是通过甲图中的[6]气孔．

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