【题目】右图为细胞结构示意图,请据图回答
(1) 图所示为动物细胞结构, 图所示为植物细胞结构。
(2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是[ ] 、[ ] 和[ ] 。
(3)结构[ ] 能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。
(4)②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要是 ,这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做 。
(5)在细胞分裂时,②和⑦的变化是进行了 ,然后分成完全相同的两份分别进入两个 ,以确保其数目和形态不变,稳定遗传.
【答案】(1)A;B;
(2)4细胞壁;6叶绿体;8液泡;
(3)6叶绿体;
(4)细胞核;基因;
(5)染色体加倍(或复制)再一分为二; 新细胞;
【解析】
试题分析:(1)由分析可知A图所示为动物细胞结构,B图所示为植物细胞结构。
(2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是[4]细胞壁、[6]叶绿体和[8]液泡。
(3)结构[6]叶绿体能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。
(4)遗传物质主要存在于细胞核中,⑦细胞核是遗传信息的控制中心。这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做基因。
(5)在细胞分裂时,②和⑦的变化是进行了染色体加倍(或复制)再一分为二,然后分成完全相同的两份分别进入两个新细胞,以确保其数目和形态不变,稳定遗传。
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【题目】如图是“田园卫士”美誉的青蛙及其发展简史,请读图回答:
(1)青蛙的体色使它适于生活在何种环境中?_____。
(2)图中的[2]是由[1]_____发育成的,它的呼吸器官是_____。
(3)从蛙的发育简史可以看出,它的发育过程属于_____发育。
(4)繁殖季节,雌雄蛙抱对目的在于_____。
(5)蝌蚪外形像鱼,身体呈_____形,有_____,用_____呼吸,这些事实可以推测出_____。
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【题目】如图为生态系统结构简图,请回答:
(l)光、二氧化碳、水等属于生态系统的__部分,图中生产者是__.
(2)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的关系,请写出图示中的食物链:__.
(3)一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的__.
(4)生态系统中的物质和能量就是沿着__和食物网流动的.
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【题目】小莹想了解番茄,用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料,图2是临时装片的制作过程,图1是显微镜结构图,请回答
(1)图2中小莹制作临时装片的正确步骤是__(填字母),为了看到更大的物像,小莹可以转动图1[④]__,选择放大倍数更__的物镜.
(2)番茄果肉属于__组织,果肉细胞中控制物质进出的结构是__,与口腔上皮细胞相比,该细胞特有的结构是__、__和液泡.
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【题目】观察下面食肉目部分动物的分类图解,请分析下列说法不正确的是 ( )
A. 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
B. 猫与豹的亲缘关系比狗的近
C. 猫与虎长得最相像
D. 种是分类的最基本单位
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【题目】图为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:
(1)这两种细胞在结构上的主要区别是左细胞不具有[D]______、[E]______、[F]______.
(2)若右边将细胞放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中的[A]______.它能______进出细胞。
(3)从图中可以看出,这两种细胞在形态结构上有较大的差别,你认为它们的差别主要是由[B]______决定的。若乙细胞是洋葱鳞片叶表皮细胞,辛辣物质存在于[F]______中,其内的液体叫______.
(4)若右取自植物的绿色部分,则细胞中显绿色的结构是[E]______.
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【题目】下图表示生物进化大致历程的进化树,请据图回答下面的问题。
(1)在生理上,动物类群1的繁殖方式最主要的特征是___;植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是___。
(2)在分类上,该进化树的两大主干代表的分类等级是___ , 2是最高级的植物类群,对2中的各种植物进行分类时,往往把___作为最重要的分类依据。
(3)在进化上,与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是___,从图中可以看出生物进化的总体趋势是___。
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