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【题目】下列关于生态系统组成成分的叙述中,错误的是 (  )

A. 生物成分可划分为生产者、消费者、分解者

B. 生产者最为重要,消费者和分解者可有可无

C. 非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响

D. 非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质

【答案】B

【解析】根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者其中生产者主要是指绿色植物;消费者包括各种动物;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物,A正确;生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用把无机物合成有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环所以生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两个重要环节。B错误;非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等他们为生物提供能量、营养和生存空间故非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响,C正确;非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等他们为生物提供能量、营养和生存空间,非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量,D正确
故选B。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表为探究种子萌发的环境条件的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列题:

瓶子编号

种子的数量

种子所处的环境其他外界条件均适宜

A

3

少量水,20

B

3

无水,20

C

3

少量水,-10

D

3

能将种子淹没的水,20

1本实验中有 组对照,A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的问题是____________________。

2探究温度对种子萌发的影响,应用__________两瓶做对照实验。

3A号瓶预期的实验结果是__________,D号瓶预期的实验结果是________据此可以得出的结论是______________________________。

4指出本实验设计中的一处不足:______________________________。

5测定种子的发芽率,应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中?____________________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究动物行为,科学家把黑猩猩领进实验室,然后离开。在门外停留几分钟后,科学家通过观察窗向屋内观望。连续几次后,他发现黑猩猩也通过观察窗向外观望他。黑猩猩的这种观望行为,是在 因素的基础上,通过环境因素的作用,由 而获得的行为,从行为获得的途径来看,这种行为属于 行为。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】研究动物行为的方法主要有

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述,其中不正确的是(  )

A. 把天竺葵放在黑暗处一昼夜,叶片内的淀粉会运走耗尽

B. 将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素

C. 滴加碘液前要漂洗叶片

D. 叶片的遮光部分滴加碘液后变蓝色

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血液流经肾单位时,经过过滤和重吸收作用,形成尿液。某糖尿病患者血液中的葡萄糖分子在经过肾单位时,依次经过的结构不可能是

A入球小动脉肾小球肾小囊出球小动脉

B入球小动脉肾小球肾小囊肾小管集合管肾盂

C入球小动脉肾小球出球小动脉肾小管外毛细血管

D入球小动脉肾小球肾小囊肾小管肾小管外毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项属于动物学习行为的是(

A.黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉

B.狼将捡到的婴儿哺育成狼孩

C.蜘蛛结网捕捉昆虫

D.鸟类的筑巢、孵卵和育雏

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请你利用所学的生物学知识解答下列问题:

(1)转基因抗虫棉具有普通棉花没有的抗虫特性,这一性状是由其细胞中DNA分子上的_________所控制的。

(2)哺乳动物与其它动物相比能够大大提高后代成活率的关键是_________

(3)鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物相比,它们的本质区别在于前者___________________

(4)青蛙与鲫鱼、蛇、家鸽、家兔相比,在发育上的不同点表现在________________

(5)蝗虫、鲫鱼、青蛙(成蛙)、家鸽、蝙蝠进行气体交换的部位依次是_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】儿童、青少年的骨具有很强的可塑性,其骨中的有机物主要是 躯体运动是由________为杠杆、________为支点、__________为动力形成的。

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同步练习册答案