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    青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（　　）
    A、鳃，气管
    B、肺，皮肤和肺
    C、鳃，皮肤
    D、鳍，肺和皮肤
    考点：两栖动物的生殖和发育过程
    专题：
    分析：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．
    解答：解：两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室．青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，皮肤裸露、湿润辅助呼吸，在冬眠时主要用皮肤呼吸．
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键是知道青蛙的呼吸特点．
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    给以下3种类型的生态系统搭配上A-C中相应特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鸟体内部分结构分布示意图，请据图回答问题．
    （1）图中所指结构的名称：a是
     
    ．
    （2）家鸽的身体呈流线型，其作用是
     
    ．
    （3）鸟的呼吸器官是[
     
    ]
     
    ，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的[
     
    ]
     
    ，可以辅助呼吸．
    （4）在家鸽的肌肉中最发达的是
     
    ，这与飞行时牵动两翼运动有密切关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象属于可遗传变异的是（　　）
    A、美容手术割出的双眼皮
    B、人们的各种个性发型
    C、人类的白化病
    D、暗处培养的韭菜呈黄色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蘑菇区别于绿色植物之处在于它们的细胞内都没有
     
    ，它们不能进行
     
       作用，所以，它们的营养方式是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    狼和羊的牙齿的主要不同点是羊不具有（　　）
    A、门齿B、臼齿
    C、犬齿D、门齿和臼齿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    淀粉和蛋白质的特性是（　　）
    A、遇碘变蓝；遇双缩脲试剂变红褐色
    B、遇双缩脲试剂变红褐色；遇碘变蓝
    C、遇碘变红褐色；遇双缩脲试剂变蓝
    D、遇双缩脲试剂变蓝；遇碘变红褐色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    保护淡水环境的首要任务是（　　）
    A、防止过度捕捞
    B、控制水中的微生物
    C、禁止在鱼类繁殖期捕捞鱼类
    D、治理水污染

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人体一个具体动作的情况，请认真观察并回答问题：
    （1）图中所示的动作被称为
     
    ．
    （2）若要完成图中示意的动作需要多块肌肉的协调参与．图中处于收缩状态的是
     
    肌；而处于舒张状态的则是
     
    肌．
    （3）若要完成图中所示意的动作，需要肌肉收缩并牵引
     
    绕
     
    运动．

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