【题目】生物圈是所有生物的家。它的范围包括( )
A.大气圈、水圈、岩石圈
B.大气圈的下层、水圈、岩石圈
C.大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈
D.大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某地区的山上有一种名叫鬼针草的植物,当人们在草丛中行走时,裤脚上常常被粘上一些带倒刺的“针”,下面对这一现象解释正确的是( )
A. 鬼针草的“针”能粘在衣服上,这种结构防止人们毁坏它,有利于保护自已
B. 鬼针草的“针”有利于让其他生物帮助传播种子和果实
C. 人在这一过程中对鬼针草不会产生任何作用
D. 人将鬼针草带走了,对鬼针草是不利的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是显微镜的结构图,请据图回答下列问题
(1)对物像有放大作用是的[A]______,和[D]_________,
(2)能反射光线的是[____]反光镜。
(3)在显微镜视野中看到的物像是“b”,则载玻片上的字母是“_________”。
(4)为了使显微镜视野中的物像更加清晰。可以调节[K]_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】哺乳动物的生殖方式是胎生,对动物的意义是( )
A. 降低出生个体的数目 B. 提高后代的成活率
C. 增加后代个体的数目 D. 使后代个体的体质增强
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【题目】橘小实蝇是一种农业害虫,其将卵产在柑橘等多种植物的果实中,幼虫孵化后会取食果实,造成果树减产。为利用其特征防治虫害,研究者对其培养并通过系列实验研究其遗传规律。
(1)下图为橘小实蝇的生长发育过程示意图。根据其发育过程中具有[_____]_____期,判断其发育类型为______发育。
(2)野生橘小实蝇的蛹是黄色的,但在培养过程中出现极少数白色蛹的个体,研究者将白色蛹的个体连续培养多代,后代的蛹均为白色。
①蛹的黄色和白色在遗传学中称为一对______。
②蛹为白色这种变异是由于______物质发生变化所引起的,属于_____的变异。
(3)为进一步分析蛹色的遗传规律,研究者进行了下列杂交实验,杂交组合及结果如下表所示。
实验序号 | 亲代组合 | 子代数量 | |
黄蛹 | 白蛹 | ||
1 | 黄蛹(雄)×白蛹(雌) | 238 | 0 |
2 | 黄蛹(雌)×白蛹(雄) | 375 | 0 |
3 | 实验1中的子代自交 | 274 | 92 |
4 | 实验1中的子代×白蛹 | 比例__?__ |
①由实验1和实验2结果可知,蛹色_____为隐性性状,若用A和a表示控制蛹色的基因,则实验3中亲代的基因组成为______。
②实验4的子代中,黄蛹与白蛹个体数量的比例理论上约为_______。
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【题目】观察菜豆种子的结构模式图,下列说法正确的是
A. ①②③④⑤共同组成了新植株的幼体
B. 种子萌发所需的营养和水分由⑤提供
C. 萌发时④首先突破种皮,发育成茎和叶
D. ③被破坏的种子在适宜环境下无法萌发
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是( )
A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小肠
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