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2010年青海玉树发生特大地震灾害,有些人长时间被深埋在废墟中但最终获救,这些幸存者当时生命得以延续的最必需的营养物质是(  )

A.B.蛋白质 C.维生素 D.糖类

 

A

【解析】

试题分析:水是构成人体的中成分,同时水是体内重要的溶剂,营养物质和代谢产生的废物都要溶解在水中,才能被运输,因此,这些幸存者当时生命得以延续的最必需的营养物质是水。

考点:本题考查水的重要性,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015届贵州锦屏县铜鼓中学初二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

一定含有Y染色体的是

A.精子B.卵细胞C.男性肌细胞D.受精卵

 

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科目:初中生物 来源:2015届贵州岑松中学初二下生物进化单元测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列动物在地球上出现的顺序是①鱼类②无脊椎动物③两栖类④鸟类⑤爬行类⑥哺乳类( )

A.①②③④⑤⑥ B.②①③⑤④⑥

C.②③①⑤④⑥ D.④⑥②①③⑤

 

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科目:初中生物 来源:2015届福建福州秀山中学初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:探究题

某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:

试管编号

1

2

3

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

清水或唾液

2ml唾液

A

2ml唾液

震荡后保温

37水浴中保持10分钟

加入碘液

2滴

请回答下列问题:

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入                  ,与1号试管起                作用.

(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用          两支试管进行对照实验.

(3)实验结果是              号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是             

(4)有的同学提出“除以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”.你认为这样设置              (填“有”或“无”)必要.

(5)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行 消化,又能进行 消化。

 

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科目:初中生物 来源:2015届福建福州秀山中学初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图消化系统的组成,据图回答:

(1)人体消化系统包括  两部分。

(2)请写出图中[③]、[④]代表的器官名称:[③] 、[④]

(3)能分泌胰液的器官是[⑤] ,消化吸收的主要器官是 [ ]

 

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科目:初中生物 来源:2015届福建福州秀山中学初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

将新鲜血液分别进行如下处理:

(1)加入柠檬酸钠;(2)用竹签搅动几分钟;(3)不进行任何处理.静置后均出现淡黄色液体,三种方法获得的液体名称分别是(  )

A.血浆、血清、血浆 B.血浆、血浆、血清

C.血清、血浆、血浆 D.血浆、血清、血清

 

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科目:初中生物 来源:2015届福建福州秀山中学初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验中的相关记录,该实验结果表明酶的催化作用(  )

A.需要适宜的pH B.只对一种物质起作用

C.需要适宜的温度 D.效率很高

 

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科目:初中生物 来源:2015届福建省分校八年级下学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:判断题

绿色植物的光合作用起到维持大气中二氧化碳和氧气平衡的作用。

 

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科目:初中生物 来源:2015届福建省八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生活中,我们吃不完的饭菜要及时放入冰箱中保存,这样做可以使食物可以保存时间延长,原因是( )

A.食物中的细菌减少 B.温度较低,细菌繁殖的速度减慢

C.食物里没有细菌 D.温度太低,细菌都冻死了

 

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